Flor Pablo en CADE educación 2018: ¿Qué modelo de gestión necesitamos para las escuelas?

Flor Pablo

En la 10° edición del CADE Educación expuso la edugestora Flor Pablo, jefa del área técnica del Consejo Nacional de Educación, sobre la necesidad de enfrentar nuevos modelos de gestión y de liderazgos en las escuelas.

Flor Pablo planteó la necesidad de pensar en una Nueva Escuela Integrada (NEI), una institución que acompañe al estudiante en todo el proceso educativo. “La NEI es una escuela que asegura aprendizajes y una trayectoria educativa exitosa”. Si bien reconoció que en los últimos años, en Lima, se ha producido un crecimiento intenso de escuelas, sostuivo que “hemos crecido en cobertura, pero dentro de la estructura de las escuelas no hemos cambiado. El contexto estatal urbano y rural se basa en la racionalización de recursos”.
 
Pablo indicó que la Nueva Escuela Integrada acompaña al estudiante en todo su proceso escolar para consolidar colectivos profesionales y asegurar aprendizajes y una trayectoria educativa exitosa. “Es autónoma, rinde cuentas, y funciona como una comunidad de aprendizaje que cuida el bienestar integral de sus estudiantes”.
Se requiere que la NEI opere en red para articularse territorialmente y tender puentes entre las instituciones educativas. “La red es la instancia descentralizada del sistema y brinda soporte pedagógico, socioemocional y de gestión, a cargo de un equipo multidisciplinario. La red debe fortalecer la autonomía de las escuelas”.
Para ello, la UGEL debe asegurar las condiciones para que esta red funcione. “Hay que tener autonomía para mirar cada propuesta pedagógica y responder a las necesidades de un contexto específico. No es lo mismo enseñar en Carabayllo que en Condorcanqui”.
Finalmente, remarcó la necesidad de formar líderes pedagógicos para la gestión escolar, revisando y actualizando las normas a los nuevos desafíos de los tipos de escuela. (Tomado de Andina).
Acceda al PPT de la exposición en CADE Educación en nuestro repositorio. Y compartimos el video publicado por el Consejo Nacional de Educación:

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