El jueves 19 de mayo en las instalaciones de GRADE<\/b> se present\u00f3 el balance anal\u00edtico sobre la cobertura que los medios de comunicaci\u00f3n hacen sobre el enfoque de g\u00e9nero en los temas educativos. La presentaci\u00f3n estuvo a cargo de Guadalupe P\u00e9rez Recalde, quien realiz\u00f3 el estudio junto a Ana Luisa Burga y Vanessa Chiappo, mientras que los comentarios los realizaron Roc\u00edo Silva Santisteban de la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos<\/b> y la periodista Paola Ugaz.<\/p>\n
Entre los principales hallazgos mostrados por Guadalupe, encontramos que salvo contadas excepciones, no existe enfoque de g\u00e9nero en las 5748 noticias analizadas y las pocas excepciones donde s\u00ed aparece el enfoque de g\u00e9nero se da cuando los voceros\u00a0 son representantes de organizaciones de la sociedad civil, agencias cooperaci\u00f3n internacional o de organismos multilaterales. A su vez s\u00f3lo en el 11% de las noticias se menciona a las mujeres y de ese porcentaje s\u00f3lo en el 4.7% de las mismas se alude a la condici\u00f3n o posici\u00f3n de la mujer.<\/p>\n
Entre los periodistas de todos los medios analizados, no se ha encontrado siquiera uno que expresamente maneje el enfoque de g\u00e9nero en el tratamiento de los acontecimientos. La mayor parte del tiempo, los y las periodistas: a) no plantean las noticias desde un enfoque de g\u00e9nero; b) no visibilizan la situaci\u00f3n de las mujeres; c) no tienen el reflejo de preguntar o refutar desde un enfoque de g\u00e9nero a las personas que entrevistan y menos a la audiencia; d) ponen ejemplos que refuerzan la idea de un mundo compuesto s\u00f3lo por hombres; e) dejan que se filtre en su discurso prejuicios, estereotipos o ideas reduccionistas acerca de la mujer.<\/p>\n
Roc\u00edo Silva Santisteban expres\u00f3 sentirse sorprendida de que el uso del lenguaje sexista se de en su mayor\u00eda en la TV, ya que considera que en la radio hay un enorme machismo, donde conocidos periodistas refuerzan constantemente una serie de estereotipos sexistas. A su vez, mencion\u00f3 que si s\u00f3lo en el 11% de las noticias de educaci\u00f3n se menciona a las mujeres, imaginemos si se atravesara tambi\u00e9n el indicador de interculturalidad, nos dar\u00edamos cuenta que las ni\u00f1as ind\u00edgenas no existen o si aparecen lo hacen con estereotipos.<\/p>\n
Silva Santisteban recomend\u00f3 adem\u00e1s poner en el tapete otros temas como las masculinidades y la comunidad LGTBI, ya que en otros pa\u00edses del mundo la escuela acoge las diversas orientaciones sexuales mientras que aqu\u00ed se niega rotundamente y se invisibilizan estos temas.<\/p>\n
Para la periodista Paola Ugaz,\u00a0el estudio es muy triste y devastador, por tanto, hay que poner \u00e9nfasis en la construcci\u00f3n de la noticia y en los c\u00edrculos virtuosos de la informaci\u00f3n, donde lo importante adem\u00e1s del poderoso mensaje que queremos llevar es el empaquetado que le damos para hacer m\u00e1s atractivas las ideas que queremos expresar. Mencion\u00f3 algunos temas que est\u00e1n calando en las redes sociales debido a lamentables expresiones de algunos congresistas y que han servido para levantar debates sobre temas como el aborto por ejemplo. Lament\u00f3 adem\u00e1s que existan pocas directoras period\u00edsticas y ninguna due\u00f1a de medios de comunicaci\u00f3n. Por \u00faltimo, enfatiz\u00f3 sobre las muchas cosas que deber\u00edan cambiar en el ambiente period\u00edstico ya que los llamados \u201cmaestros periodistas\u201d surgidos en los \u00faltimos a\u00f1os que a su vez tienen una generaci\u00f3n de seguidores y pol\u00edticos que los apoyan son los principales reproductores de estereotipos y son as\u00ed porque nosotros como sociedad los hemos dejado ser as\u00ed.<\/p>\n
Por \u00faltimo, Ver\u00f3nica Villar\u00e1n, coordinadora del componente Participaci\u00f3n y Vigilancia del proyectoFORGE<\/b> dio fin a la presentaci\u00f3n, poniendo a disposici\u00f3n de quien lo requiera los cuatro estudios presentados durante el ciclo \u201c\u00bfC\u00f3mo abordan los medios la educaci\u00f3n en el Per\u00fa?\u201d as\u00ed como las bases de noticias sobre diversos temas educativos que recibe cada mes el proyecto FORGE<\/b> de la empresaNoticias Per\u00fa.<\/b><\/p>\n