\u00bfCu\u00e1l es la importancia de un mecanismo de coordinaci\u00f3n\u00a0 como el directorio\u00a0 entre el MINEDU\u00a0 y las regiones? Las pol\u00edticas educativas se formulan para el pa\u00eds.\u00a0 Reconociendo el rol rector del MINEDU, \u00e9stas pol\u00edticas tendr\u00e1n efectividad en la medida que aterricen en la realidad del pa\u00eds; en ese sentido, un Directorio con el MINEDU y Gerencias\u00a0 y\/o Direcciones Regionales permite concertar esa ideas y pol\u00edticas, recogiendo \u00a0las sugerencias, alcances y demandas regionales.<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo se presenta el inicio del a\u00f1o escolar 2017?<\/strong><\/p>\n Como sabemos con dificultades por\u00a0 la situaci\u00f3n \u00a0pol\u00edtica y climatol\u00f3gica que vive el pa\u00eds. \u00a0En el caso pol\u00edtico, las movilizaciones\u00a0 y la incidencia de los medios en relaci\u00f3n a la discusi\u00f3n del\u00a0enfoque de igualdad de g\u00e9nero que presenta el nuevo curr\u00edculo escolar \u00a0por citar uno solo ejemplo. En cuanto a la situaci\u00f3n climatol\u00f3gica\u00a0 la incertidumbre respecto a la continuidad de las lluvias\u00a0 y\u00a0 los problemas que tenemos con las aulas, ah\u00ed esperamos una mirada \u00edntegra del pa\u00eds. \u00a0En Apur\u00edmac tenemos 59 aulas colapsadas\u00a0 que requieren ser restituidas con aulas prefabricadas.<\/p>\n \u00bfCu\u00e1les son los principales temas tratados en la reuni\u00f3n del \u00a0Directorio?<\/strong><\/p>\n Adem\u00e1s de la agenda\u00a0 nacional como los avances\u00a0 de la reforma educativa\u00a0 y los retos para el 2017, la\u00a0 implementaci\u00f3n de la Ley de Reforma Magisterial, considero valiosa \u00a0la agenda regional que estuvo centrada en demandar al MINEDU\u00a0un \u00a0mayor esfuerzo para impulsar la descentralizaci\u00f3n educativa.\u00a0 Una descentralizaci\u00f3n con hechos y gestos y no s\u00f3lo en el discurso. \u00a0El otro tema\u00a0 fue la necesidad de incorporar los aportes regionales en la implementaci\u00f3n \u00a0de la \u00a0LRM.<\/p>\n \u00bfCu\u00e1les ser\u00e1n las principales acciones que marcar\u00e1n la agenda educativa 2017?<\/strong><\/p>\n Desde mi percepci\u00f3n el tema del curr\u00edculo nacional seguir\u00e1 generando ruidos. Si se ha construido durante 4 a\u00f1os, no veo porque no lo generalizan\u00a0 en todo el sistema, los pilotajes no se perciben como \u00a0acciones \u201cserias\u201d en varios sectores. Asimismo \u00a0la definici\u00f3n del enfoque de igualdad de g\u00e9nero, necesitamos a los ide\u00f3logos que puedan sustentar, sin titubeos, este enfoque en los espacios de opini\u00f3n.<\/p>\n Otro de los temas es la descentralizaci\u00f3n, en el 2017 debe visibilizarse en acciones concretas. Las regiones estamos \u00a0exigiendo participaci\u00f3n y autonom\u00eda en varias realizaciones educativas.<\/p>\n \u00bfLos directores regionales han planteado alg\u00fan tema de agenda para ser\u00a0 tratado\u00a0en pr\u00f3ximas reuniones con el MINEDU?\u00a0<\/strong><\/p>\n La agenda regional es muy amplia es imposible tratar en espacios tan cortos toda la problem\u00e1tica educativa. Se ha quedado en impulsar mesas t\u00e9cnicas de trabajo entre el MINEDU y las Regiones, esperamos que se concreticen, pues puede ser un espacio valioso para que las pol\u00edticas aterricen en la realidad y se modifiquen aquellas que hasta ahora no funcionan. \u00a0Por nuestra parte desde la comisi\u00f3n de educaci\u00f3n de la ANGR hay abundante agenda esperando se canalice y se discuta\u00a0 con principio t\u00e9cnico y de \u00a0realidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201cLa descentralizaci\u00f3n debe visibilizarse en acciones concretas\u201d. Richard Hurtado, director DRE Apur\u00edmac opina sobre la reuni\u00f3n de Directorio entre el […]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":14121,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[125],"tags":[],"yoast_head":"\n
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