{"id":16463,"date":"2017-06-09T09:33:23","date_gmt":"2017-06-09T14:33:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=16463"},"modified":"2017-07-26T12:29:43","modified_gmt":"2017-07-26T17:29:43","slug":"edugestores-debate-n-11-propuestas-para-la-revaloracion-del-docente-en-el-ambito-rural-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=16463","title":{"rendered":"Edugestores Debate N\u00b0 11: Propuestas para la revaloraci\u00f3n del docente en el \u00e1mbito rural"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfC\u00f3mo atraer, apoyar y retener \u00a0a docentes competentes en el \u00e1mbito rural?\u00a0El Ministerio de Educaci\u00f3n ha iniciado el proceso de formulaci\u00f3n de la pol\u00edtica nacional de educaci\u00f3n rural. Edugestores quiere contribuir, mediante este nuevo <strong>debate<\/strong> <strong>N\u00b0 11 Propuestas para la revalorizaci\u00f3n del docente en el \u00e1mbito rural<\/strong>, con\u00a0alternativas para uno de los actores clave de la educaci\u00f3n rural: el docente, mirando su situaci\u00f3n de manera integral desde la remuneraci\u00f3n y carrera, las condiciones de vida y de trabajo, y la formaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Aproximadamente 1 258 334 alumnos estudian en \u00e1mbitos rurales del pa\u00eds. Y m\u00e1s de 39 mil profesores y profesoras ense\u00f1an en escuelas rurales unidocentes o polidocentes multigrado. Muchas plazas docentes en escuelas rurales no son cubiertas. El profesor que gana un contrato para ense\u00f1ar en ellas renuncia a los pocos meses y, si ya pertenece a la carrera p\u00fablica busca trasladarse cuanto antes a una zona urbana. Ni las remuneraciones y asignaciones que perciben los docentes que ense\u00f1an en \u00e1reas rurales (ver tablas I y II l\u00edneas abajo) ni el hecho de que se les compute por dos los a\u00f1os de servicio para el ascenso son suficiente aliciente para permanecer en \u00e1reas rurales.\u00a0De ser as\u00ed, \u00bfcu\u00e1l ser\u00eda una propuesta suficientemente atractiva para que un profesor decida trabajar en \u00e1mbito rural? \u00bfO tal vez no es realista esperar que un docente trabaje durante un per\u00edodo de tiempo largo en un \u00e1rea rural y debiera plantearse la pol\u00edtica docente en funci\u00f3n de tiempos de permanencia m\u00e1s cortos, de 3 o 5 a\u00f1os?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adem\u00e1s de los aspectos relacionados con la remuneraci\u00f3n y carrera docente, preguntamos: \u00bfQu\u00e9 medidas concretas permitir\u00e1n que un docente en \u00e1mbitos rurales trabaje en mejores condiciones? \u00bfSi hubiera un transporte que lo traslade cada fin de semana a ver a su familia? \u00bfSi se reorganizara el calendario escolar para que trabajen m\u00e1s horas de lunes a s\u00e1bado durante tres semanas del mes y tuviera una cuarta semana libre?, \u00bfsi se les ofreciera facilidades para cursar diplomados o segundas especialidades a distancia durante su permanencia en el \u00e1rea rural? \u00bfY qu\u00e9 condiciones de vida debiera asegur\u00e1rsele?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Respecto a la formaci\u00f3n del docente rural, la estrategia de acompa\u00f1amiento es la principal herramienta de desarrollo de capacidades que le ofrece el Estado, \u00bfpero qu\u00e9 tipo de formaci\u00f3n debiera recibir un docente contratado que quiere trabajar en \u00e1rea rural para lograr su nombramiento?, \u00bfy para el que est\u00e1 en la carrera magisterial, qu\u00e9 tipo de formaci\u00f3n y certificaci\u00f3n le permitir\u00eda ascender?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Esperamos que el di\u00e1logo nos permita identificar propuestas adecuadas para el desarrollo profesional del docente en \u00e1mbitos rurales. Si ya eres parte de <a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/groups\/0-edugestores-debate-n-11-propuestas-para-la-revaloracion-del-docente-en-el-ambito-rural\/\">Edugestores accede al grupo.<\/a>\u00a0Si no eres miembro a\u00fan de Edugestores, inscr\u00edbete en nuestra plataforma www.edugestores.pe<\/p>\n<p>TABLA 1:<a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Captura-de-pantalla-2017-06-09-08.41.50.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter  wp-image-16453\" src=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Captura-de-pantalla-2017-06-09-08.41.50.png\" alt=\"Captura de pantalla 2017-06-09 08.41.50\" width=\"671\" height=\"306\" srcset=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Captura-de-pantalla-2017-06-09-08.41.50.png 951w, https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Captura-de-pantalla-2017-06-09-08.41.50-300x137.png 300w, https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Captura-de-pantalla-2017-06-09-08.41.50-672x307.png 672w, https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/Captura-de-pantalla-2017-06-09-08.41.50-100x46.png 100w\" sizes=\"(max-width: 671px) 100vw, 671px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>TABLA 2. Asignaciones que puede percibir un docente de \u00e1reas rurales:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/asdASD.png\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter size-full wp-image-16452\" src=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/asdASD.png\" alt=\"asdASD\" width=\"764\" height=\"452\" srcset=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/asdASD.png 764w, https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/asdASD-300x177.png 300w, https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/asdASD-672x398.png 672w, https:\/\/www.edugestores.pe\/wp-content\/uploads\/2017\/06\/asdASD-100x59.png 100w\" sizes=\"(max-width: 764px) 100vw, 764px\" \/><\/a><\/p>\n<h6><a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/edugestores-debate-n-11-propuestas-para-la-revaloracion-del-docente-en-el-ambito-rural\/#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a> Montos de la RIM con \u00edndices de incremento entre escala y escalas previos a la modificaci\u00f3n de la Ley de Reforma Magisterial<\/h6>\n<h6><a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/edugestores-debate-n-11-propuestas-para-la-revaloracion-del-docente-en-el-ambito-rural\/#_ftnref2\" name=\"_ftn2\">[2]<\/a> La jornada laboral de 32 horas se implementa en 2017.<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfC\u00f3mo atraer, apoyar y retener \u00a0a docentes competentes en el \u00e1mbito rural?\u00a0El Ministerio de Educaci\u00f3n ha iniciado el proceso de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":16454,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[125],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.0 - 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