Moquegua y Tacna han encabezado el r\u00e1nking nacional en la\u00a0Evaluaci\u00f3n Censal de Estudiantes (ECE) 2016 en los \u00faltimos a\u00f1os. El porqu\u00e9 estas regiones han encabezado el r\u00e1nking se debe al\u00a0m\u00e9todo de trabajo que han empleado los docentes y directores para mejorar el rendimiento de sus alumnos.<\/p>\n
En Moquegua, la profesora Liliana Parras Reyes, actual directora de la instituci\u00f3n educativa Adelaida Mendoza de Barrios, se\u00f1ala que las l\u00edneas de pol\u00edtica institucional que implement\u00f3 fueron factor preponderante para que sus estudiantes mejoren su rendimiento. Logr\u00f3 comprometer a los padres de familia con la educaci\u00f3n de sus hijos con ayuda del\u00a0Ministerio P\u00fablico.<\/p>\n
Los maestros del plantel que dirige Parras est\u00e1n obligados a identificar al alumno con bajo rendimiento. Tras ello, la directora cita hasta en dos ocasiones a\u00a0los padres o madres\u00a0para identificar qu\u00e9 problema hay. Si el padre de familia no acude, se le env\u00eda un nuevo documento donde se le advierte que se comunicar\u00e1 a Fiscal\u00eda que el menor est\u00e1 en abandono moral.\u00a0“Son pocos los casos en que tuve que ir esa dependencia”, cuenta. Parras est\u00e1 convencida que en la educaci\u00f3n el principal actor es el padre de familia.<\/p>\n
La metodolog\u00eda aplicada ha rendido frutos. De acuerdo a los resultados de la prueba ECE, el colegio Adelaida Mendoza est\u00e1 en los primeros lugares.<\/p>\n
Parras refiere que este resultado positivo se obtiene porque se sent\u00f3 bases s\u00f3lidas en los educandos en los a\u00f1os 2011 al 2014. Admite que Moquegua fue desplazada por la regi\u00f3n fronteriza porque hay un estancamiento en la pol\u00edtica educativa de esa regi\u00f3n.<\/p>\n
Por su parte, la profesora Soledad Contreras Chambi es directora de la\u00a0Unidad de Gesti\u00f3n Educativa Local (UGEL) Candarave, en Tacna. Ocupa el cargo desde setiembre de 2016 y durante su gesti\u00f3n tres colegios de esa provincia, tales como Jos\u00e9 Encinas Franco, Fortunato Zora Carbajal y Luc\u00eda Quispe Nina, alcanzaron el 100% de nivel satisfactorio en las dos materias. Atribuye el avance a los talleres por redes que se implementaron.<\/p>\n
Pero lo que m\u00e1s asombra es que educadores en una zona rural con muchas limitaciones superaron las dificultades y pusieron a prueba su capacidad.<\/p>\n
Con satisfacciones casi coincidentes, Parras y Contreras celebraron ayer el\u00a0D\u00eda del Maestro. Aunque hay muchos de sus colegas que probablemente no lo hicieron igual por la cr\u00edtica situaci\u00f3n salarial que viven.<\/p>\n
El Ministerio de Educaci\u00f3n (Minedu) aplica esta prueba cada a\u00f1o para medir el nivel de aprendizaje de los escolares de segundo y cuarto de primaria, adem\u00e1s de segundo de secundaria.<\/p>\n
Fuente y foto: La Rep\u00fablica<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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