{"id":16757,"date":"2017-07-11T09:25:16","date_gmt":"2017-07-11T14:25:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=16757"},"modified":"2017-07-19T15:05:07","modified_gmt":"2017-07-19T20:05:07","slug":"sepa-lo-que-paso-en-la-primera-jornada-del-taller-proyecto-educativo-regional-y-educacion-rural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=16757","title":{"rendered":"Sepa lo que pas\u00f3 en la primera jornada del taller Proyecto Educativo Regional y Educaci\u00f3n Rural"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Este lunes 10 de se realiz\u00f3 la primera fecha del Taller Interregional \u201cProyectos Educativos Regionales y Educaci\u00f3n Rural\u201d, organizado por el Consejo Nacional de Educaci\u00f3n (CNE) y coorganizado por el Sistema Nacional de Educaci\u00f3n, Acreditaci\u00f3n y Certificaci\u00f3n de la Calidad Educativa (Sineace) y UNICEF.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la mesa inaugural estuvieron C\u00e9sar Guadalupe, presidente del Consejo Nacional de Educaci\u00f3n, Edgar Menendez, director regional de Educaci\u00f3n de Ayacucho, y Mar\u00eda Antonieta Alva, jefa de la Oficina de Planeamiento y Presupuesto del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">En su exposici\u00f3n, \u00a0C\u00e9sar Guadalupe\u00a0present\u00f3 la ruta de evaluaci\u00f3n y formulaci\u00f3n del Proyecto Educativo Nacional al 2036: este a\u00f1o el proceso de evaluaci\u00f3n y propuesta de visi\u00f3n y estrategias, la propuesta inicial para el a\u00f1o 2018, y la propuesta final y aprobaci\u00f3n en 2019. Por su parte,\u00a0Mar\u00eda Antonieta Alva present\u00f3 la metodolog\u00eda de prospectiva al 2030 con la que se elabor\u00f3 el Plan Estrat\u00e9gico Sectorial Multianual -PESEM, donde se\u00a0propone trabajar con un grupo de regiones para validar una estrategia de asistencia t\u00e9cnica para la formulaci\u00f3n de los proyectos educativos regionales.Luego se realizaron las exposiciones de tres representantes de San Mart\u00edn, Arequipa y Lima, sobre\u00a0avances en la evaluaci\u00f3n y ejecuci\u00f3n\u00a0de sus proyectos educativos regionales (PER). \u00a0<\/p>\n<p>El director regional de Educaci\u00f3n\u00a0de\u00a0San Mart\u00edn,\u00a0Wilson Ricardo Quevedo Ortiz , sostuvo que en el proyecto educativo de su regi\u00f3n\u00a0algunas pol\u00edticas requieren de marco legal para ser implementadas en su \u00e1mbito, por ejemplo establecer est\u00e1ndares regionales de calidad y otras de presupuesto. De las 21 pol\u00edticas se\u00f1aladas en el proyecto, se est\u00e1n implementando catorce. Indic\u00f3 que este PER se\u00a0ha traducido en dos planes de mediano plazo, y que este a\u00f1o lo vienen evaluando, y a su vez reactivando el Copare y Copale. Han definido cinco programas de intervenci\u00f3n regional y dos proyectos de inversi\u00f3n.Tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 que aprovechan el programa presupuestal 090 denominado de Acceso para este fin.<\/p>\n<p>Por su parte, la\u00a0directora regional de Educaci\u00f3n de Lima, Killa Miranda, \u00a0present\u00f3 la experiencia de formulaci\u00f3n de los lineamientos estrat\u00e9gicos de Lima Metropolitana, donde se establece tres etapas: generar condiciones, implementar y consolidar hasta el a\u00f1o 2020 la mejora educativa. Sostuvo que en Lima han planteado que no se aplique la racionalizaci\u00f3n de docentes porque tienen como meta recuperar los estudiantes que est\u00e1n en la educaci\u00f3n privada, y que est\u00e1n m\u00e1s bien reorganizando el servicio educativo. &#8220;Lima en el plano pedag\u00f3gico est\u00e1 realizando la diversificaci\u00f3n curricular y creando sus propias sesiones de aprendizaje&#8221;, se\u00f1al\u00f3. Tambi\u00e9n \u00a0dijo que est\u00e1n contratando acompa\u00f1antes para las escuelas secundaria con los recursos de desempe\u00f1o, y que est\u00e1n priorizando 400 escuelas.\u00a0En gesti\u00f3n est\u00e1n reordenando las escuelas y han desconcentrado las UGEL, para apoyar en lo pedag\u00f3gico al modelo de gesti\u00f3n territorial mediante un equipo pedag\u00f3gico.<\/p>\n<p>Luis Z\u00fa\u00f1iga, director de la UGEL Castilla, \u00a0expuso en representaci\u00f3n de la Gerencia Regional de Educaci\u00f3n de Arequipa, donde present\u00f3 la formulaci\u00f3n del PER al 2030. Inform\u00f3 sobre la organizaci\u00f3n de un nuevo\u00a0proceso t\u00e9cnico, social y pol\u00edtico. Han empezado con un trabajo concertado en cada provincia, que cuenta con la asesor\u00eda de la ex ministra Patricia Salas. Han\u00a0econstituido el Copare y los Copale. Se\u00f1al\u00f3 que en\u00a0cada provincia, de manera obligatoria, se han constituido las redes de interaprendizaje y se realiza un taller de experiencias exitosas y proyectos de innovaci\u00f3n difundidos en las UGEL de la regi\u00f3n. Destac\u00f3 la experiencia de su UGEL en la implementaci\u00f3n de\u00a0un monitoreo virtual donde se comparten programaciones mensuales o semestrales, donde los especialistas retroalimentan a las instituciones educativas. Tambi\u00e9n han replanteado el calendario escolar en esta zona rural con un trabajo 3 semanas x 1 de descanso, incluyendo los s\u00e1bados. Esto permite mejorar los aprendizajes y evitar que los profesores renuncien, afirm\u00f3.<\/p>\n<p>Al final de la jornada, el consejero del CNE Santiago Cueto present\u00f3 algunas conclusiones preliminares de este primer d\u00eda. Indic\u00f3 que el reconocimiento de la educaci\u00f3n como un derecho, el clamor por presupuesto para implementar los PER, la descentralizaci\u00f3n entendida como autonom\u00eda regional y atenci\u00f3n a la diversidad, con expresiones claras como calendarios alternos, y una pol\u00edtica EIB han sido los tem\u00e1s mas requeridos y mencionados.<\/p>\n<p>Los usuarios registrados en Edugestores pueden acceder a los PPT expuestos en el primer d\u00eda del evento. Si a\u00fan no eres parte de nuestra red accede a nuestra plataforma.<\/p><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; <a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/docs\/rol-del-proyecto-educativo-nacional-en-el-desarrollo-educativo-y-en-el-gobierno-de-la-educacion-exposicion-de-cesar-guadalupe-presidente-del-cne\/\">Rol del Proyecto Educativo Nacional en el desarrollo educativo y el gobierno de la educaci\u00f3n. Exposici\u00f3n de C\u00e9sar Guadalupe, presidente del CNE<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; <a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/docs\/arequipa-proyecto-educativo-regional-al-2030-exposicion-de-la-gerencia-regional-de-educacion\/\">Arequipa: Proyecto Educativo Regional al 2030. Exposici\u00f3n de la Gerencia Regional de Educaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0<a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/docs\/plan-estrategico-sectorial-multianual-2016-2021-del-sector-educacion\/\">Plan Estrat\u00e9gico Sectorial Multianual 2016-2021 del Sector Educaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211; <a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/docs\/proyecto-educativo-regional-de-san-martin-2005-2021\/\">Proyecto Educativo Regional de San Mart\u00edn 2005-2021<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">&#8211;\u00a0<a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/docs\/lineamientos-estrategicos-al-2021-la-educacion-que-nos-merecemos-en-lima-metropolitana\/\">Lineamientos estrat\u00e9gicos al 2021: La educaci\u00f3n que nos merecemos en Lima Metropolitana<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este lunes 10 de se realiz\u00f3 la primera fecha del Taller Interregional \u201cProyectos Educativos Regionales y Educaci\u00f3n Rural\u201d, organizado por [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":16770,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[125],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.0 - 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