En revista\u00a0sobre el Primer A\u00f1o de Gobierno de Pedro Pablo Kuczynski publicada el pasado mi\u00e9rcoles 26 de julio en el\u00a0diario oficial El Peruano, el Ministerio de Educaci\u00f3n (Minedu) indic\u00f3 las pol\u00edticas m\u00e1s importantes implementadas en este periodo.<\/p>\n
Alcanzar los est\u00e1ndares internacionales de educaci\u00f3n no es utop\u00eda<\/b>. Es posible, pero es necesario tener un enfoque m\u00e1s integral, que trascienda los conocimientos que garantizan las matem\u00e1ticas y la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n
La inclusi\u00f3n de las artes, del idioma ingl\u00e9s, de la educaci\u00f3n f\u00edsica, la ciencia y la innovaci\u00f3n propone un escenario que dota al estudiante de mayor capacidad de discernimiento y sensibilidad.<\/p>\n
La formaci\u00f3n de los docentes es fundamental en el proceso para que reciban capacitaci\u00f3n constante y todo reconocimiento se realiza desde la meritocracia.<\/p>\n
Maestros valorados.\u00a0<\/b>Con el fin de garantizar que los ni\u00f1os y adolescentes reciban educaci\u00f3n de calidad, las mejoras remunerativas a los docentes se mantienen para atraer personal calificado. As\u00ed, se cumplir\u00e1 con el aumento de sueldo para 160,000 profesores contratados a partir de agosto, como parte de la propuesta de revalorizaci\u00f3n de la carrera docente.<\/p>\n
De acuerdo con el\u00a0Decreto Supremo N\u00b0 191-2017-EF, el incremento beneficiar\u00e1 a los profesores contratados quienes nivelar\u00e1n su jornada de trabajo y sueldo con los docentes nombrados de la primera escala magisterial.\u00a0El aumento <\/b>se otorgar\u00e1 a partir de agosto y pasar\u00e1 de 1,554 soles a 1,780 soles para los profesores de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular y Especial de inicial y de primaria.<\/p>\n
Las remuneraciones de los profesores de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular de secundaria pasar\u00e1n de 1,243 soles a 1,780 soles. Asimismo, se aumentar\u00e1 300 soles a la remuneraci\u00f3n de los profesores de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, que es de 1,243 soles. Para lograr este objetivo, 366 millones de soles se orientaron al aumento de sueldos y plazas docentes, as\u00ed como a la mejora de la calidad y apoyo administrativo a las universidades p\u00fablicas.<\/p>\n
Es importante el logro de una mayor participaci\u00f3n de postulantes a la Carrera P\u00fablica Magisterial y, de ese total, el 70% trabajar\u00e1 en zonas rurales.<\/p>\n
El Gobierno planea convertir en beneficiarios de incrementos remunerativos a m\u00e1s de 374,000 docentes -nombrados y contratados- de educaci\u00f3n b\u00e1sica y t\u00e9cnico-productiva, cuya masa salarial se podr\u00eda duplicar al 2021.\u00a0Se propone, incluso, para el 2018, que sus salarios lleguen a un m\u00ednimo de 2,000 soles.<\/p>\n
En cuanto a Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular<\/strong>, se trabaja en lograr un aumento de la cobertura de 3 a 5 a\u00f1os. Desde mayo pasado se vienen redise\u00f1ando los modelos de servicios educativos para el \u00e1mbito rural, diferenci\u00e1ndolos seg\u00fan grado de dispersi\u00f3n del territorio en el que se ubican: el Pronoei de entorno familiar para zonas rurales altamente dispersas; y el Pronoei de entorno comunitario para zonas rurales semidispersas y dispersas.<\/p>\n Asimismo, se dise\u00f1a un nuevo modelo de servicio educativo, el modelo flexible para ni\u00f1os y ni\u00f1as de 3 a\u00f1os, orientado al \u00e1mbito urbano. Cada uno de estos modelos que culminar\u00e1 en agosto, incluye un componente pedag\u00f3gico, de gesti\u00f3n y de soporte (acompa\u00f1amiento, materiales, articulaci\u00f3n intersectorial, condiciones de mejora de la entrega del servicio).<\/p>\n Adem\u00e1s, entre enero y marzo se ampli\u00f3 la cobertura de Educaci\u00f3n Inicial incorporando a 2,966 nuevos ni\u00f1os y ni\u00f1as al sistema educativo.<\/p>\n Curr\u00edculo escolar.\u00a0<\/b>La apuesta por la calidad educativa se expresa en la aprobaci\u00f3n del nuevo curr\u00edculo escolar, luego de cuatro a\u00f1os de formulaci\u00f3n. El\u00a0Curr\u00edculo Nacional, aprobado en junio de 2016, propone un perfil de estudiante orientado a lograr seres humanos creativos, cr\u00edticos y responsables.<\/p>\n Esto est\u00e1 basado en 31 competencias y 7 enfoques transversales (enfoque de derechos, de igualdad de g\u00e9nero, de atenci\u00f3n a la diversidad, de interculturalidad, ambiental, de orientaci\u00f3n al bien com\u00fan y de excelencia). En esa l\u00ednea, se impulsa una estrategia de asistencia t\u00e9cnica para la implementaci\u00f3n del curr\u00edculo, que ha alcanzado las 26 regiones del Per\u00fa, conform\u00e1ndose 26 equipos t\u00e9cnicos regionales y 196 equipos t\u00e9cnicos locales.<\/p>\n En este primer a\u00f1o de gesti\u00f3n, otro logro ha sido la entrega de las primeras 996 becas para estudios t\u00e9cnicos a estudiantes de 4\u00b0 de secundaria de las regiones de Lima, Piura y La Libertad, como parte del programa Mi Vocaci\u00f3n T\u00e9cnica, que har\u00e1 que estos enfrenten con \u00e9xito su paso al mundo laboral.<\/p>\n Infraestructura.\u00a0<\/b>El Ministerio de Educaci\u00f3n transfiri\u00f3 1,168 millones de soles a diversos gobiernos regionales y locales para la ejecuci\u00f3n de 470 proyectos de inversi\u00f3n p\u00fablica en infraestructura educativa.<\/p>\n Por intermedio del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied), tiene previsto la ejecuci\u00f3n de 500 millones de soles para proyectos de inversi\u00f3n en infraestructura educativa.<\/p>\n Con el objetivo de superar con rapidez la brecha de infraestructura, se han priorizado 26 proyectos que se realizar\u00e1n mediante el mecanismo de Obras por Impuestos. En revista\u00a0sobre el Primer A\u00f1o de Gobierno de Pedro Pablo Kuczynski publicada el pasado mi\u00e9rcoles 26 de julio en el\u00a0diario […]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":16951,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[125],"tags":[],"yoast_head":"\n
\nFuente: Minedu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"