Reproducimos el pronuncimiento emitido el 25 de agosto de 2017:<\/p>\n
El Grupo Propuesta Ciudadana (GPC), a trave\u0301s de su Programa de Gestio\u0301n Descentralizada de la Educacio\u0301n, se encuentra comprometido con la descentralizacio\u0301n como un eje fundamental para la provisio\u0301n del servicio educativo con calidad y equidad como un derecho fundamental. En ese sentido, ha venido trabajando de forma conjunta con las direcciones y gerencias regionales de educacio\u0301n y la Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales (ANGR), brindando asistencia te\u0301cnica para el fortalecimiento de sus capacidades y su participacio\u0301n en los espacios de coordinacio\u0301n intergubernamental. Esta cercan\u0131a\u0301 nos ha permitido identificar que, a pesar de la existencia de normativa e instrumentos de gestio\u0301n favorables a la descentralizacio\u0301n en el sector, en la pra\u0301ctica se ha evidenciado una tendencia a la recentralizacio\u0301n de la planificacio\u0301n y distribucio\u0301n de los recursos. Ello ha generado diversas problema\u0301ticas para los gobiernos descentralizados, al ser frecuente la formulacio\u0301n de programas y pol\u00edticas educativas que no responden a las exigencias y necesidades regionales, afectando de forma relevante elementos clave del servicio educativo como la contratacio\u0301n docente.<\/p>\n
En este contexto, reconociendo la justicia de las demandas docentes por mejores salarios y condiciones laborales, consideramos que la evaluacio\u0301n es un mecanismo necesario para asegurar la calidad de la ensen\u0303anza a los millones de nin\u0303os, nin\u0303as y adolescentes que asisten a nuestras escuelas pu\u0301blicas. No obstante, consideramos que para mejorar su aplicacio\u0301n y fortalecer su credibilidad, es pertinente:<\/p>\n
i) la reformulacio\u0301n del sistema de evaluacio\u0301n a partir de la adecuacio\u0301n territorial y cultural de las pruebas,<\/p>\n
ii) la creacio\u0301n y fortalecimiento de programas regionales de formacio\u0301n docente y<\/p>\n
iii) el desarrollo de estrategias comunicacionales para la difusio\u0301n de informacio\u0301n confiable sobre el proceso.<\/p>\n
Exhortamos al Ministerio de Educacio\u0301n para que, en su calidad de ente rector del sector, reconozca el rol estrate\u0301gico de las direcciones y gerencias regionales de educacio\u0301n, promoviendo su participacio\u0301n en el disen\u0303o, formulacio\u0301n e implementacio\u0301n de las pol\u00edticas educativas en atencio\u0301n a las competencias correspondientes a cada nivel de gobierno. Solo desde un enfoque verdaderamente descentralizado, territorial e intercultural, sera\u0301 posible garantizar la cobertura, pertinencia y calidad del servicio educativo en todo el pa\u00eds.<\/p>\n
Lima, 25 de agosto del 2017.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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