{"id":17633,"date":"2017-09-15T14:57:24","date_gmt":"2017-09-15T19:57:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=17633"},"modified":"2017-12-18T17:00:30","modified_gmt":"2017-12-18T22:00:30","slug":"edugestores-reporta-evolucion-de-negociacion-de-demandas-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=17633","title":{"rendered":"Edugestores reporta: Evoluci\u00f3n de negociaci\u00f3n de demandas en educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

El edugestor y soci\u00f3logo Daniel Villafuerte ha elaborado este cuadro que describe la evoluci\u00f3n de negociaci\u00f3n de demandas en educaci\u00f3n, entre el Ministerio de Educaci\u00f3n y los representantes de los gremios magisteriales, como parte del proceso en el marco de la huelga realizado entre junio y agosto de este a\u00f1o. Al final de esta cuadro colocamos las actas que se mencionan en los \u00edtems.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
<\/td>\nActa Minedu y Sutep CEN (14 de julio)<\/strong><\/td>\nActa PCM, ministra y gobernadores (3 de agosto)<\/strong><\/td>\nActa Minedu y SUTE Cusco, Lima, Pasco y Lambayeque \u00a0 \u00a0 \u00a0(8 de agosto)<\/strong><\/td>\nPreacta Minedu, congresistas y comit\u00e9 de lucha de regiones (18 al 21 de agosto). No se ha firmado.<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Incremento salarial<\/strong><\/td>\nEn 2018 se otorgar\u00e1 incremento de S\/2000 mil, sin aumento\u00a0de jornada laboral.<\/td>\nIncremento salarial de S\/2000 mil en diciembre 2017.<\/td>\nIncremento de S\/2000 mil a diciembre 2017, sin que jornada exceda a las 30 horas. Adem\u00e1s Minedu elaborar\u00e1 estudio t\u00e9cnico que presentar\u00e1 a MEF para incremento salarial progresivo al 2021 para llegar a una UIT.<\/td>\nIncremento salarial de S\/ 2000 mil a noviembre 2017, a docentes con jornada de\u00a0 30 horas. As\u00ed la RIM pasar\u00eda a ser S\/.66.67 soles la hora.\u00a0 Adem\u00e1s Minedu elaborar\u00e1 estudio t\u00e9cnico que presentar\u00e1 a MEF, en diciembre 2017, para incremento salarial progresivo al 2021 para llegar a una UIT.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Docentes contratados<\/strong><\/td>\nSe incluir\u00e1 una disposici\u00f3n en Ley de Presupuesto 2018 que financie luto, sepelio y CTS para docentes contratados. Asimismo se est\u00e1 elaborando un proyecto normativo para sus permisos y licencias.<\/p>\n

 <\/td>\n

<\/td>\n<\/td>\nMinedu se compromete a proponer un dispositivo legal que permita pagar CTS, luto y sepelio a docentes contratados\u00a0 a partir de setiembre 2017.<\/td>\n<\/tr>\n
Docentes con encargatura de directivo<\/strong><\/td>\nSe elaborar\u00e1 un proyecto para pago igualitario entre docentes que provienen de Ley de Profesorado y Ley de Carrera P\u00fablica Magisterial.<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Deuda social<\/strong><\/td>\nSe solicitar\u00e1 al MEF incremento a pago de deudas sociales con sentencias judiciales.<\/td>\nDisposici\u00f3n de S\/200 millones para los GORE, para pago de sentencias judiciales en calidad de cosa juzgada o consentida, con precisi\u00f3n que el 70% que sea transferido sea para sector educaci\u00f3n.<\/td>\nDisposici\u00f3n de S\/200 millones de para los GORE, para pago de sentencias judiciales en calidad de cosa juzgada o consentida, con precisi\u00f3n que el 70% que sea transferido sea para sector educaci\u00f3n. Adem\u00e1s se dar\u00e1 AT a GORE para que tambi\u00e9n incluyen saldos presupuestales del a\u00f1o para estos pagos.<\/p>\n

 <\/td>\n

Disposici\u00f3n de S\/200 millones para los GORE, para pago de sentencias judiciales consentidas y ejecutoriadas, de las cuales el 100% ser\u00e1 destinado al sector educaci\u00f3n priorizando a los docentes.<\/td>\n<\/tr>\n
Evaluaci\u00f3n de Desempe\u00f1o Docente<\/strong><\/td>\nEn acta se precisa que en este punto no hubo acuerdo. Minedu sin embargo plantea que se realizar\u00e1n<\/span> talleres previos de profundizaci\u00f3n para docentes de inicial a ser evaluados. SUTE ped\u00eda que se postergu\u00e9 la evaluaci\u00f3n al 2018 y se revise el instrumento de r\u00fabricas.(*)<\/span><\/p>\n

 <\/td>\n

Compromiso de realizar talleres de profundizaci\u00f3n a los docentes previo a su evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o.<\/td>\nCompromiso de realizar talleres de profundizaci\u00f3n a los docentes previo a su evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o. Adem\u00e1s indican que la observaci\u00f3n de aula presenta hasta dos oportunidades en el proceso de evaluaci\u00f3n.<\/td>\nCompromiso de realizar talleres de capacitaci\u00f3n presencial a los docentes previo a su evaluaci\u00f3n de desempe\u00f1o durante el presente a\u00f1o. (*)<\/span> Docentes no estuvieron de acuerdo con que las evaluaciones despu\u00e9s de 3 a\u00f1os de no haber sido aprobado el docente generen el retiro de la carrera.<\/td>\n<\/tr>\n
Recuperaci\u00f3n de labores escolares<\/strong><\/td>\n<\/td>\nGORE realizar\u00e1n descuentos a docentes por no laborar y plantear\u00e1n plan de recuperaci\u00f3n de clases.<\/td>\nCompromiso de los docentes con recuperaci\u00f3n de labores escolares perdidas de acuerdo al plan de recuperaci\u00f3n que plantee el GORE.<\/td>\nCompromiso de los docentes con la recuperaci\u00f3n de labores escolares perdidas de acuerdo al plan de recuperaci\u00f3n que plantee el GORE. Al no firmarse el acta, aun no hay proceso de recuperaci\u00f3n de labores. (*)<\/span><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Modificaciones de normativas, derogatoria de LRM y DS 013 – 2016<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nMinedu indica que no es posible atender su derogatoria por considerarlo un avance y por no ser de competencia. As\u00ed mismo indican que no es posible derogar el DS 013 porque es concordante con normas laborales exitentes. (*)<\/span> As\u00ed mismo se indica que podr\u00e1 modificarse dicha norma para otorgar licencia sindical en el \u00e1mbito regional a gremios regionales mayoritarios distintos a las bases del gremio nacional.<\/p>\n

 <\/td>\n

Docentes ponen en conocimiento que est\u00e1n presentando al Congreso, proyecto de Ley que modifique el art\u00edculo 57 de la Ley General de Educaci\u00f3n (28044), y el art\u00edculo 23 de la Ley de Reforma Magisterial. Ellas se refieren a la Permanencia en la Carrera P\u00fablica Magisterial.<\/td>\n<\/tr>\n
Jubilaci\u00f3n docente<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nMinedu presentar\u00e1 propuesta normativa que permita de forma voluntaria la jubilaci\u00f3n anticipada para los docentes nombrados de 55 a\u00f1os de edad.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Incremento del PBI<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nMinedu realizar\u00e1 gestiones para cumplir con llegar al 6% establecido en el Acuerdo Nacional, de acuerdo con las proyecciones macro fiscales oficiales.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Qali Warma<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nMinedu se compromete a gestionar ante el MIDIS para brindar de desayunos y almuerzos escolares de Qali Warma a estudiantes de las IE con JEC que est\u00e9n en quintil 1 y 2 de pobreza.<\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n

Otros puntos<\/strong><\/td>\n<\/td>\n<\/td>\nSe reconoce que otros puntos son de importancia y se plantea la instalaci\u00f3n de una mesa t\u00e9cnica en las regiones para continuar el trabajo.<\/td>\nInstalar mesa t\u00e9cnica para: abordar tem\u00e1tica sobre auxiliares de educaci\u00f3n, dise\u00f1o curricular nacional.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

(*) No se logr\u00f3 un acuerdo.<\/p>\n

Acta del 14 de julio de 2017<\/p>\n

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\"Acta<\/a><\/p>\n

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\"Acta<\/a><\/p>\n

\"Acta<\/a><\/p>\n

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\"Acta<\/a><\/p>\n

Acta del 3 de agosto de 2017<\/p>\n

\"Acta<\/a><\/p>\n

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\n\"Acta<\/a><\/p>\n

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Acta del 8 de agosto de 2017<\/p>\n

\"Acta<\/a><\/p>\n

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\"Acta<\/a><\/p>\n

Preacta 20 de agosto de 2017<\/p>\n

\"Pre<\/a><\/p>\n

\"Pre<\/a><\/p>\n

\"Pre<\/a><\/p>\n

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