En nota de Servindi se informa que despu\u00e9s de seis a\u00f1os y medio de una pujante e ininterrumpida gesti\u00f3n a favor de la educaci\u00f3n intercultural biling\u00fce (EIB), Elena Burga Cabrera\u00a0decidi\u00f3 poner fin a su gesti\u00f3n p\u00fablica. La escueta raz\u00f3n es “uno no puede borrar con una mano lo que construy\u00f3 con la otra”.<\/p>\n
Burga estuvo al frente de la\u00a0Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, Intercultural Biling\u00fce y de Servicios Educativos en el \u00c1mbito Rural (Digeibira), que termin\u00f3 acumulando \u00e1reas excluidas y desatendidas por el Estado como la educaci\u00f3n intercultural\u00a0biling\u00fce y rural. Al frente de esta direcci\u00f3n, Burga “logr\u00f3 revertir el abandono y postergaci\u00f3n en que se encontraba la educaci\u00f3n de los pueblos ind\u00edgenas del Per\u00fa desde el a\u00f1o 2011”, apunta\u00a0Mart\u00edn Vegas Torres, ex\u00a0 viceministro de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica.<\/p>\n
El especialista\u00a0Fernando Antonio Garc\u00eda\u00a0destaca que “con su liderazgo y su gesti\u00f3n ha logrado posicionar la EIB del Per\u00fa como un referente para Am\u00e9rica Latina” y tenemos avances como una pol\u00edtica sectorial de Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce, un plan estrat\u00e9gico construido en consulta con los representantes de los pueblos ind\u00edgenas del Per\u00fa, un registro de escuelas, docentes y estudiantes EIB”.<\/p>\n
Adem\u00e1s, agrega, se ha oficializado los alfabetos de 38 lenguas originarias y elaborado materiales educativos en la mayor\u00eda de estas lenguas, se ha construido un modelo de servicio educativo para los estudiantes ind\u00edgenas de todo el pa\u00eds seg\u00fan las caracter\u00edsticas del lugar que se encuentren, entre otros logros importantes.<\/p>\n
“Claro que faltan cerrar muchas brechas pero eso no solamente corresponde al Ministerio de Educaci\u00f3n sino a todos los sectores del Estado”, prosigue Fernando Garc\u00eda, qui\u00e9n como cientos de comentarios saludan la gesti\u00f3n de Elena Burga en su cuenta de Facebook.<\/p>\n
Pero, el 2018 se inici\u00f3 con un recorte en el presupuesto dedicado a la EIB, las metas de atenci\u00f3n del acompa\u00f1amiento pedag\u00f3gico intercultural se redujeron y el\u00a0protocolo modificado pone\u00a0en riesgos los logros de aprendizaje alcanzados en diversas lenguas ind\u00edgenas.<\/p>\n
Como se\u00f1ala Burga al final de su nota:\u00a0“ahora existe una gran masa cr\u00edtica a favor de la EIB, un batall\u00f3n de soldados por la EIB, por la educaci\u00f3n t\u00e9cnica, por la EBA, por lo rural, por la atenci\u00f3n a los afroperuanos, por la Educaci\u00f3n Comunitaria en todo el Per\u00fa” de quienes depende “que todo lo avanzando no se detenga (…) y sigamos luchando por hacer realidad ese sue\u00f1o del Buen Vivir, que si es posible alcanzar…”.<\/p>\n
Servindi reprodujo la nota de Elena Burga compartida por Facebook dando cuenta de su renuncia:<\/p>\n
1 de marzo a las 16:11<\/p>\n
Bueno, bueno… luego de un poco m\u00e1s de 6 a\u00f1os y medio a cargo de la\u00a0Digeibir\u00a0que luego se convirti\u00f3 en DIigeibira, he decido dar un paso al costado y salir del Minedu. \u00bfLas razones?: uno no puede borrar con una mano lo que construy\u00f3 con la otra.<\/p>\n
Mi infinito agradecimiento a\u00a0Patricia Salas O’Brien,\u00a0que sin conocerme me invit\u00f3 a ser parte de su equipo en agosto del 2011 y fue la primera ministra de educaci\u00f3n en hablarle al pa\u00eds de la necesidad de atender a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de pueblos ind\u00edgenas en su lengua y de acuerdo a su cultura, con una Educacion Intercultural Bilingue; a\u00a0Jaime Saavedra, por confiar en m\u00ed a pesar de sus iniciales dudas y permitirme seguir avanzando en la construcci\u00f3n e implementaci\u00f3n de la pol\u00edtica y el plan de Educacion Intercultural Bilingue y acceder a desarrollar el proceso de Consulta Previa a los pueblos ind\u00edgenas; a\u00a0Marilu Martens\u00a0por su priorizaci\u00f3n de lo rural y la EIB y por su especial inter\u00e9s en mejorar la atenci\u00f3n a las Secundarias con Residencia Estudiantil; y al maestro\u00a0Idel Vexler\u00a0por su confianza en estos \u00faltimos 5 meses.<\/p>\n
Han sido los a\u00f1os m\u00e1s intensos de mi vida, indiscutiblemente, he experimentado todo tipo de emociones, desde las m\u00e1s sublimes, como ver a los ni\u00f1os y ni\u00f1as ind\u00edgenas felices recibiendo sus materiales en su lengua originaria, hasta las m\u00e1s duras y frustrantes, como comprobar muchas veces que a pesar de todos los esfuerzos y el rigor t\u00e9cnico, las cosas cuestan el triple para ser logradas y demoran demasiado! Hacer gesti\u00f3n p\u00fablica, una buena gesti\u00f3n p\u00fablica, honesta, eficiente y comprometida, que logre los objetivos de verdadero servicio p\u00fablico, oportuno y de calidad, es definitivamente lo m\u00e1s dif\u00edcil que hay, y sigue siendo el reto m\u00e1s grande que tenemos como pa\u00eds: mejorar los servicios p\u00fablicos y hacer que lleguen de manera eficiente y oportuna.<\/p>\n
Nunca imagin\u00e9 quedarme tantos a\u00f1os, simplemente trabaj\u00e9, trabaj\u00e9\u00a0y trabaj\u00e9\u00a0de la mejor forma que pude y lo m\u00e1s r\u00e1pido y s\u00f3lido que pude, casi desesperadamente, para tratar de resarcir el olvido hist\u00f3rico del Estado para con los pueblos originarios y las zonas rurales, para tratar de pagar un poquito esa deuda que tenemos como pa\u00eds con ellos, para tratar de acortar en algo esa vergonzosa brecha de atenci\u00f3n a los ni\u00f1os, ni\u00f1as, j\u00f3venes y adultos de las zonas rurales y de las zonas ind\u00edgenas… Y en ese camino dif\u00edcil trat\u00e9\u00a0de aprovechar todas las oportunidades y de involucrar tambi\u00e9n a la sociedad civil y a las organizaciones de los pueblos ind\u00edgenas u originarios en esta tarea. Fue muy gratificante contar con el apoyo de muchos profesionales e instituciones como Unicef, Grade-Forge, Consejo Nacional de Educacion, Tarea, Formabiap, Fe y Alegr\u00eda, Prorural, Semilla, Vicariato de Yurimaguas, entre muchas otras; y de las Organizaciones ind\u00edgenas y afroperuanas que forman parte de la CONEIB (instancia de di\u00e1logo y concertaci\u00f3n creada con RM en julio del 2012): AIDESEP, CONAP, ONAMIAP, CCP, CNA, FEMUCARINAP, UNCA y organizaciones afroperuanas.<\/p>\n
Quiero agradecer tambi\u00e9n a cuatro excelentes profesionales y sobre todo excelentes personas que tuve el privilegio de tener como vice ministros:\u00a0Mart\u00edn Vegas\u00a0(mil gracias por esa llamada en agosto del 2011… nunca lo olvidar\u00e9)\u00a0Flavio Figallo Rivadeneyra,\u00a0Jorge E. Arrun\u00e1tegui\u00a0y\u00a0Liliana Miranda. Ha sido un honor ser parte de sus equipos en el Viceministerio de Gesti\u00f3n Pedag\u00f3gica,\u00a0los admiro y respeto mucho.<\/p>\n
En todos estos a\u00f1os he contado adem\u00e1s con el apoyo de muchas personas maravillosas, comprometidas hasta el alma con la EIB y la educaci\u00f3n rural. Agradezco infinitamente a:\u00a0Jos\u00e9\u00a0Antonio Vasquez Medina,\u00a0Lucy Trapnell,\u00a0Manuel Salomon Grandez Fernandez,\u00a0Rosa Maria Mujica,\u00a0Francisco Ro\u00f1a,\u00a0James Matos\u00a0(Bufeo Ucayalino),\u00a0Sandra Robilliard,\u00a0Lidia Gonzales\u00a0S\u00e1nchez,\u00a0Juan Carlos Gonz\u00e1lez\u00a0Garc\u00eda de Castro\u00a0Nirma Arellano,\u00a0Ricardo Gonzales Estalla,\u00a0Flor Estrella Cardenas De La Torre,\u00a0Mar\u00eda\u00a0Maria Elena Guti\u00e9rrez\u00a0entre muchos otros que empezamos como Digeibir.<\/p>\n
Igualmente, en los \u00faltimos a\u00f1os en que la Digeibira pas\u00f3 a tener tres direcciones de l\u00ednea, mi reconociendo aLuis Hiraokaa, excelente director de la DEBA, compa\u00f1ero que conoc\u00ed en el camino y ahora amigo para siempre.\u00a0Nora Delgado Diaz, exdirectora de la DEIB, compa\u00f1era de la EIB desde antes,\u00a0PG\u00a0Diana\u00a0Prudencio\u00a0y\u00a0Rosario Del Pilar Bonilla Tumial\u00e1nn\u00a0(para mencionar solo a las dos ultimas directoras de DISER), grandes profesionales y excelentes personas… gracias colegas por ese trabajo comprometido y apasionado. Y por supuesto, mi eterno agradecimiento a todos los Coordinadores y especialistas de la Digeibira, sus tres direcciones de l\u00ednea (DEBA, DEIB y DISER) y la Unidad de Educacion Comunitaria… Equipo A1 que espero se mantenga como corresponde a los equipos t\u00e9cnicos. \u00a1Sigan colegas dando todo lo mejor de cada uno!<\/p>\n
Tengo mil cosas m\u00e1s que podr\u00eda decir, mezcla de sentimientos de todo tipo, muchas cosas se quedan “a punto de salir…”, estaremos vigilantes para ver que salgan y ver c\u00f3mo salen! Espero haber dado la talla como directora de las pol\u00edticas m\u00e1s desafiantes y dif\u00edciles que tenemos como pa\u00eds, como Estado. Cuando Martin Vegas me llam\u00f3\u00a0para ser directora de la DEIB (luego por cosas del destino termine siendo directora de la DIGEIBIR), me quede “helada”, me sent\u00ed retada pero me angustiaba no tener el perfil y la capacidad para asumir ese inmenso reto, le ped\u00ed unos d\u00edas para pensar\u00a0… me alegra haber aceptado, pese a que muchas veces me sent\u00ed literalmente “destruida”, tambi\u00e9n tuve muchos momentos de satisfacci\u00f3n, de grandes emociones, de mucha fuerza de equipo…<\/p>\n
Ahora existe una gran masa cr\u00edtica a favor de la EIB, un batall\u00f3n de soldados por la EIB, por la EIT, por la EBA, por lo rural, por la atenci\u00f3n a los afroperuanos, por la Educaci\u00f3n Comunitaria en todo el Per\u00fa: gracias coordinadores regionales Digeibira, gracias especialistas EIB de las DRE y UGEL, gracias especialistas pedag\u00f3gicos regionales Multigrado y de EIB, gracias tutores virtuales de la EBA, gracias coordinadores de alfabetizaci\u00f3n, gracias ccompa\u00f1antes pedag\u00f3gicos multigrado rural y \u00a1gracias queridos ASPI! De ustedes depende que todo lo avanzando no se detenga y que la EIB, la EIT, la educaci\u00f3n rural, la educaci\u00f3n Ccmunitaria, y la EBA sigan con pasos firmes mejorando la atenci\u00f3n a las poblaciones que m\u00e1s lo necesitan en nuestro pa\u00eds, y sigamos luchando por hacer realidad ese sue\u00f1o del buen vivir, que si es posible alcanzar…<\/p>\n
Hasta luego, hasta pronto, hasta siempre.<\/p>\n
(Publicado por Servindi. Foto: Per\u00fa 21).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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