Todo cambio que demande el pa\u00eds para alcanzar mayores niveles de crecimiento y desarrollo debe pasar, necesariamente, por elevar la calidad de la educaci\u00f3n que reciben sus habitantes. De all\u00ed la importancia de la decisi\u00f3n del Gobierno de poner a la educaci\u00f3n como su prioridad con miras al Bicentenario de la Independencia del Per\u00fa.<\/p>\n
La educaci\u00f3n es un factor clave de cambio para impulsar el desarrollo del pa\u00eds, ha subrayado el presidente de la Rep\u00fablica, Mart\u00edn Vizcarra. El futuro de los ni\u00f1os y j\u00f3venes depende, en consecuencia, de la calidad de la educaci\u00f3n que estemos dispuestos a darles y esa es la base del compromiso asumido en la actual pol\u00edtica gubernamental en favor de este sector.<\/p>\n
Elevar la calidad de la educaci\u00f3n significa lograr niveles satisfactorios de comprensi\u00f3n lectora con metas claras al 2021. Es decir, subir de 46% actual a m\u00e1s del 55%, y en matem\u00e1ticas pasar de 34% a 45%.<\/p>\n
Mejorar el nivel educativo adem\u00e1s requiere de resultados en la reducci\u00f3n de brechas de aprendizaje del \u00e1rea rural, una de las zonas m\u00e1s afectadas por la falta de acceso, deserci\u00f3n y repitencia en el Per\u00fa. Mediante las Redes Educativas Rurales se busca mejorar al 2021 los porcentajes de comprensi\u00f3n lectora y de matem\u00e1ticas en el nivel secundario.<\/p>\n
El objetivo es lograr que el 15% de estudiantes del segundo de secundaria y el 25% del cuarto de primaria del \u00e1mbito rural obtengan el nivel satisfactorio en comprensi\u00f3n lectora. Metas fundamentales en la lucha por mejorar la calidad de los aprendizajes. Por ello, es importante la consideraci\u00f3n que el Ejecutivo otorga al presupuesto del sector Educaci\u00f3n. Con una asignaci\u00f3n presupuestal de 27,430 millones de soles, la educaci\u00f3n tiene la participaci\u00f3n m\u00e1s importante (17.5%) en el presupuesto p\u00fablico 2018.<\/p>\n
Tal como lo ha destacado el Jefe del Estado, uno de los compromisos m\u00e1s importantes en materia educativa es mejorar la calidad de la educaci\u00f3n p\u00fablica, sobre todo para esa mayor\u00eda que no puede acceder a una ense\u00f1anza privada. Pero la educaci\u00f3n, como concepto integral de formaci\u00f3n, tambi\u00e9n es considerada en esta pol\u00edtica de cambios, pues se busca fortalecerla como aquella que no solo se limita a las escuelas, sino tambi\u00e9n a la universidad y a su proyecci\u00f3n hacia la comunidad.<\/p>\n
Como toda reforma de la educaci\u00f3n, esta solo es posible con el apoyo docente. Por ello, el fortalecimiento de la carrera p\u00fablica magisterial, por intermedio del concurso para el nombramiento de 38,000 plazas en este a\u00f1o, y la consecuente mejora en la escala remunerativa forman parte de la estrategia contemplada en la asignaci\u00f3n presupuestal. De igual forma, elevar las cifras de la conectividad y acceso a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC) en las escuelas \u2013a la cual hoy \u00fanicamente accede el 14% de colegios p\u00fablicos de primaria y secundaria\u2013 es componente fundamental de medidas que se proponen proporcionar una educaci\u00f3n con igualdad para todo el pa\u00eds.<\/p>\n
Un pa\u00eds con educaci\u00f3n de calidad mejora la actividad econ\u00f3mica. Los nuevos tiempos requieren del compromiso de recursos humanos mejor preparados, competitivos y comprometidos con el desarrollo de su pa\u00eds. Esa es la visi\u00f3n y prop\u00f3sito de los cambios que la reforma de la educaci\u00f3n pretende alcanzar para los pr\u00f3ximos tres a\u00f1os.<\/p>\n
Publicado el 15 de mayo de 2018.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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