La posible aprobaci\u00f3n de dos proyectos de ley que buscan restituir a docentes interinos, y a exdirectores y subdirectores que fueron\u00a0cesados\u00a0en el 2014, es motivo de preocupaci\u00f3n para los miembros del Consejo Nacional de\u00a0Educaci\u00f3n\u00a0(CNE).<\/p>\n
Ellos se\u00f1alan que estas propuestas, presentadas por legisladores del Apra y Fuerza Popular y Frente Amplio, modifican la Ley de Reforma Magisterial y no contribuyen con el fortalecimiento de lacarrera docente\u00a0basada en la meritocracia, y que, por el contrario, la debilitan.<\/p>\n
“Durante un periodo largo de tiempo hemos hecho muchos esfuerzos en el pa\u00eds para tener una\u00a0Carrera Magisterial\u00a0que est\u00e9 basada en el m\u00e9rito profesional, que revalore la condici\u00f3n del maestro. Los dos proyectos de ley que se est\u00e1n discutiendo atentan contra ese principio”, asegura C\u00e9sar Guadalupe, presidente del CNE.<\/p>\n
Seg\u00fan el especialista, la propuesta N\u00ba 02312\/2017-CR que pretende devolver a cerca de 12 mil profesores interinos en sus puestos genera vac\u00edos en la norma vigente, ya que les abre una puerta de acceso directo a\u00a0docentes\u00a0que no lograron obtener sus t\u00edtulos profesionales pese a que el Gobierno les otorg\u00f3 30 a\u00f1os de pr\u00f3rroga.<\/p>\n
Mientras que el proyecto de Ley N\u00ba 02311\/2017-CR tiene como finalidad atender la demanda de siete mil\u00a0exdirectores\u00a0y subdirectores que fueron cesados hace cuatro a\u00f1os y que pese a los 6 mil procesos de amparo o administrativos contenciosos interpuestos, el\u00a0Poder Judicial\u00a0nunca les dio la raz\u00f3n.<\/p>\n
“Como se ha perdido (por la v\u00eda legal) se quiere inventar una ley con nombre propio para su reposici\u00f3n. En los dos casos, los proyectos presentados violentan el principio del m\u00e9rito profesional, fundamental para que los estudiantes tengan cada vez mejores profesores”, a\u00f1ade Guadalupe.<\/p>\n
Es por ello que, en nombre del CNE, hizo un llamado al Congreso de la Rep\u00fablica para que archive las mencionadas propuestas que ser\u00e1n debatidas durante las siguientes semanas en la Comisi\u00f3n de\u00a0Educaci\u00f3n\u00a0del Legislativo.<\/p>\n
M\u00e1s sobre las dos propuestas a debatirse.\u00a0El primer proyecto propone reincorporar al docente interino cesado, en las mismas plazas que ven\u00edan ocupando en la condici\u00f3n de nombrados.<\/p>\n
La segunda ordena la reposici\u00f3n de los ahora docentes, antes ex directores y subdirectores, en colegios que tengan cargos directivos vacantes en su UGEL. Adem\u00e1s deja sin efecto los procedimientos, as\u00ed como las sanciones interpuestas a quienes participaron en medidas de fuerza. (Tomado de La Rep\u00fablica).<\/p>\n
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