{"id":20067,"date":"2018-06-15T20:28:23","date_gmt":"2018-06-16T01:28:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=20067"},"modified":"2018-06-18T19:15:20","modified_gmt":"2018-06-19T00:15:20","slug":"se-lograron-recuperar-las-horas-de-clases-de-la-ultima-huelga-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=20067","title":{"rendered":"Informe de la Defensor\u00eda del Pueblo: \u00bfSe lograron recuperar las horas de clases de la \u00faltima huelga docente?"},"content":{"rendered":"

Hace algunos d\u00edas, la Defensor\u00eda del Pueblo public\u00f3 su informe “El derecho a la educaci\u00f3n en un contexto de huelga: supervisi\u00f3n al proceso de recuperaci\u00f3n de clases”<\/a><\/em>, donde da cuenta de sus visitas e inspecciones a un grupo de instituciones educativas de secundaria, que perdieron clases durante la huelga docente del a\u00f1o pasado. Visitaron inopinadamente 756 escuelas en una primera supervisi\u00f3n, realizada en\u00a0 octubre de 2017.\u00a0 En la segunda visita supervisaron 673 escuelas m\u00e1s. Adem\u00e1s, entrevistaron a 2606 padres y madres de familia, quienes cumplen un rol importante en el proceso de recuperaci\u00f3n de clases. El resultado de dichas entrevistas acompa\u00f1a el desarrollo del informe, as\u00ed como el an\u00e1lisis de los resultados referidos a la supervisi\u00f3n de DRE, UGELy las mismas escuelas.<\/p>\n

Extraemos algunos puntos de inter\u00e9s del informe:<\/p>\n

\"Captura<\/a><\/p>\n

-El informe indica que cinco de las 25 DRE (Arequipa, Jun\u00edn, Lambayeque, Pasco y Tacna) informaron que no estaban implementando su plan de recuperaci\u00f3n de clases. De acuerdo al DU N\u00ba 012-2017 (y la Resoluci\u00f3n Ministerial N\u00ba 485-2017-MINEDU), la implementaci\u00f3n completa del plan era fundamental porque comprend\u00eda, entre otras acciones, que la DRE o UGEL contratasen docentes en caso de necesitarlo.<\/p>\n

– Salvo la DRE Cusco, 24 DRE supervisadas informaron que brindaron asistencia a las UGEL respecto a la implementaci\u00f3n del Plan de recuperaci\u00f3n de clases. Otras siete DRE tambi\u00e9n orientaron a las IE: Apur\u00edmac (no precis\u00f3 el n\u00famero), Callao (20 IE), Jun\u00edn (30 IE), Lima Metropolitana (2619 IE), Madre de Dios (354 IE), Tacna (15 IE) y Tumbes (270 IE).<\/p>\n

\n

– Unas 50 UGEL indicaron que recibieron asistencia t\u00e9cnica de sus DRE, mientras que 17 UGEL se\u00f1alaron que no: Arequipa Norte (Arequipa);Huanta (Ayacucho); Cajamarca (Cajamarca);Leoncio Prado (Hu\u00e1nuco); Pisco (Ica); Chanchamayo, Chupaca, Huancayo y Satipo (Jun\u00edn); N\u00ba 8 Ca\u00f1ete (Lima Provincias); Maynas (Loreto); Oxapampa y Pasco (Pasco); Piura (Piura); Puno (Puno); Moyobamba (San Mart\u00edn) y Tumbes (Tumbes).<\/p>\n

– Unas 20 DRE ten\u00edan plan de supervisi\u00f3n y monitoreo de la implementaci\u00f3n del plan de recuperaci\u00f3n de clases; mientras que cinco DRE indicaron que no contaban con uno: Ayacucho, Jun\u00edn, Lambayeque, Pasco y San Mart\u00edn. A su vez, 65 UGEL planificaron supervisar y monitorear el proceso de recuperaci\u00f3n de clases, mientras que las UGEL Yungay (\u00c1ncash) y Tambopata (Madre de Dios) indicaron que no.<\/p>\n

– La gran mayor\u00eda de las IE supervisadas report\u00f3\u00a0entre 101 a 200 horas lectivas perdidas, de manera similar que las DRE y UGEL.<\/p>\n

\"Captura<\/a><\/p>\n

En sus conclusiones el informe se\u00f1ala:<\/p>\n

El desarrollo de la huelga magisterial del 2017 tuvo un impacto diferenciado entre regiones e incluso entre provincias de una misma regi\u00f3n, lo que gener\u00f3 que la informaci\u00f3n de las instancias de gesti\u00f3n educativa descentralizada (DRE y UGEL) sea en muchos casos contradictoria, dificultando el cumplimiento de sus deberes de orientaci\u00f3n y supervisi\u00f3n a la labor de las IE.<\/p>\n

\uf0b7 En promedio, las DRE perdieron 214 horas lectivas, lo que representa 30 d\u00edas de clases; mientras las UGEL perdieron 161 horas lectivas en promedio, es decir, aproximadamente 23 d\u00edas de clases.<\/p>\n

\uf0b7 Al momento de la visita de supervisi\u00f3n, no todas las DRE cumpl\u00edan con implementar su plan de recuperaci\u00f3n de clases. Las DRE Arequipa, Jun\u00edn, Lambayeque, Pasco y Tacna no lo hac\u00edan cuando se las supervis\u00f3 en el mes de octubre del 2017.<\/p>\n

\uf0b7 Doce DRE no ten\u00edan un programa de difusi\u00f3n a la comunidad educativa sobre el Plan de recuperaci\u00f3n de clases: Amazonas, \u00c1ncash, Ayacucho, Cajamarca, Ica, Jun\u00edn, Lambayeque, Madre de Dios, Moquegua, Pasco, San Mart\u00edn y Tumbes.<\/p>\n

\uf0b7 Cuatro DRE (Cusco, Huancavelica, Pasco y Tumbes) informaron al Minedu un n\u00famero de d\u00edas perdidos que difiere de manera sustancial con la informaci\u00f3n brindada a la Defensor\u00eda del Pueblo sobre el mismo punto.<\/p>\n

\uf0b7 24 DRE indicaron haber cumplido con brindar orientaci\u00f3n y apoyo t\u00e9cnico a todas sus UGEL, sin embargo, estas unidades informaron a la Defensor\u00eda del Pueblo lo contrario.<\/p>\n

\uf0b7 19 UGEL que informaron que en su jurisdicci\u00f3n se recuperar\u00eda clases los d\u00edas s\u00e1bados y feriados, tienen instituciones educativas cuyos directores\/as informaron exactamente lo contrario.<\/p>\n

\n

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\n

Acceda al informe completo\u00a0en nuestro repositorio<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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