{"id":20626,"date":"2018-08-26T20:02:41","date_gmt":"2018-08-27T01:02:41","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=20626"},"modified":"2018-09-29T19:19:27","modified_gmt":"2018-09-30T00:19:27","slug":"articulo-manuel-iguiniz-sobre-el-proyecto-de-ley-sobre-rol-rector-del-minedu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=20626","title":{"rendered":"Art\u00edculo: Manuel Igui\u00f1iz sobre el proyecto de ley sobre rol rector del Minedu"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Proyecto de ley de Segundo Tapia: \u00bffortalece el rol rector del ministerio de educacion o la\u00a0 recentralizaci\u00f3n de decisiones en materia educativa?<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por Manuel Igui\u00f1iz E.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El congresista\u00a0 Segundo Tapia y diez congresistas m\u00e1s de Fuerza Popular presentaron el\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/docs\/ley-que-fortalece-el-rol-rector-del-minedu-proyecto-de-ley\/\">Proyecto de Ley N\u00b0 3038\/ 2017-CR<\/a>, Ley que fortalece el rol rector del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El proyecto de ley, acompa\u00f1ado de una Exposici\u00f3n de Motivos, propone fortalecer el rol rector del Ministerio de Educaci\u00f3n (Minedu) a trav\u00e9s de dos medidas:<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>Rest\u00e1ndole potestad al Gobernador Regional para nombrar al Director Regional de Educaci\u00f3n en su jurisdicci\u00f3n. Actualmente el Gobernador(a) Regional selecciona y designa al funcionario en ese importante cargo, luego de un concurso regional que le propone a los tres postulantes mejor calificados. El proyecto de ley plantea que la selecci\u00f3n del Director Regional se realice a trav\u00e9s de un concurso\u00a0 p\u00fablico de m\u00e9ritos convocado por el Ministerio de Educaci\u00f3n, en coordinaci\u00f3n y cooperaci\u00f3n con los gobierno locales y el Consejo Nacional de Educaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Reduciendo las competencias pedag\u00f3gicas de los gobiernos regionales para diversificar el Curr\u00edculo Nacional de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica. El proyecto de ley propone que los procesos de diversificaci\u00f3n curricular, una de las funciones en materia de educaci\u00f3n de los gobiernos regionales seg\u00fan la Ley Org\u00e1nica de los Gobiernos Regionales, \u201cse encontraran sujetos a aprobaci\u00f3n por el Gobierno Central.\u201d<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">Notamos que el proyecto usa el concepto de Gobierno Central \u00a0(de ser as\u00ed habr\u00edan gobiernos perif\u00e9ricos) en lugar del apropiado: Gobierno Nacional.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se deber\u00eda discutir el impacto de la propuesta de ley en el marco de una ya persistente recentralizaci\u00f3n en el conjunto de los ministerios, que lleva a estos a asumir funciones ejecutivas propias de los municipios provinciales y distritales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n es necesario analizar este proyecto en relaci\u00f3n al anuncio reciente del Presidente Vizcarra en su Mensaje a la Naci\u00f3n de profundizar\u00a0 la descentralizaci\u00f3n. El Presidente propuso pasar a una visi\u00f3n de desarrollo territorial, cambiando la forma en que funciona el Estado. \u00a0Asimismo aumentar el Presupuesto\u00a0 de los niveles subnacionales del 30 al 40%, entregando as\u00ed recursos para el cumplimiento de las competencias\u00a0 transferidas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El proyecto de Fuerza Popular pretende fortalecer el rol rector del Ministerio de Educaci\u00f3n, no en su rol de liderazgo sino retirando competencias y espacios de autonom\u00eda a los gobiernos regionales, lo que los debilita como niveles de gobierno.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se confunde la rector\u00eda del Minedu con la realizaci\u00f3n directa de actividades en todos los \u00e1mbitos de la gesti\u00f3n, eso es centralismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En la misma direcci\u00f3n centralista, postular que el Minedu interfiera en el curr\u00edculo regional no es compatible con la diversificaci\u00f3n curricular regional contenida en el Curr\u00edculo Nacional de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica (CNEB). La\u00a0 diversificaci\u00f3n del Curr\u00edculo Nacional, con el objetivo de hacerlo m\u00e1s pertinente a las necesidades y caracter\u00edsticas de la poblaci\u00f2n de la regi\u00f3n, es una potestad de rector\u00eda propia de los gobiernos regionales e incompatible por lo tanto con que la intenci\u00f3n de que sea el Minedu quien apruebe el curr\u00edculo regional. Es obligatorio que trabajen juntos, intercambien regularmente y lleguen\u00a0 a acuerdos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se reafirma, en la propuesta de ley, un enfoque de desconcentraci\u00f3n en el Estado peruano, seg\u00fan el cual los niveles de gobierno subnacionales ser\u00edan instancias, no de gobierno, con funciones compartidas, sino \u00f3rganos de ejecuci\u00f3n de decisiones del Poder Ejecutivo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es importante, pues, analizar cr\u00edticamente las razones por las cuales se naturaliza el centralismo como soluci\u00f3n y funciona eximida de responsabilidades compartidas en muchas de las fallas en la pol\u00edtica y gesti\u00f3n educativa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Adjuntamos <a href=\"https:\/\/www.edugestores.pe\/docs\/ley-que-fortalece-el-rol-rector-del-minedu-proyecto-de-ley\/\">el proyecto de ley<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyecto de ley de Segundo Tapia: \u00bffortalece el rol rector del ministerio de educacion o la\u00a0 recentralizaci\u00f3n de decisiones en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":20627,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[1032,908,125],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.0 - 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