En diario Voces de la regi\u00f3n San Mart\u00edn se informa sobre el cierre de la segunda etapa del piloto de implementaci\u00f3n del enfoque de g\u00e9nero en el IESTP Nor Oriental de la Selva (NOS), realizado los d\u00edas 19, 20, 21 y 22 de noviembre del presente, con la participaci\u00f3n de representantes del Minedu, especialistas de Educaci\u00f3n Superior de la Direcci\u00f3n Regional de Educaci\u00f3n San Mart\u00edn, estudiantes, personal docente, administrativo y directivo.<\/p>\n
Esta segunda experiencia permiti\u00f3 desarrollar un nivel de aprendizaje sobre qu\u00e9 es el g\u00e9nero y sus implicaciones en las desigualdades entre hombres y mujeres en la sociedad y en el contexto educativo superior tecnol\u00f3gico.<\/p>\n
Inicialmente el Minedu realiz\u00f3 un diagn\u00f3stico situacional en materia de g\u00e9nero en dos institutos de San Mart\u00edn, entre mayo y jjunio de 2017. Con la estrategia ya planteada, entre setiembre y noviembre se puso en marcha en el IEST . Adem\u00e1s de ello se cre\u00f3 el Comit\u00e9 de Defensa del Estudiante (CODE), implementado en los institutos. Dicho comit\u00e9 servir\u00e1 para la prevenci\u00f3n, atenci\u00f3n y sanci\u00f3n del hostigamiento sexual.<\/p>\n
EL CODE debe estar integrado por un representante de los docentes, uno del personal administrativo y dos estudiantes (cada uno con su respectivo suplente). Este grupo deber\u00e1 elaborar un Plan Anual de Trabajo en materia de prevenci\u00f3n y atenci\u00f3n del hostigamiento sexual; tendr\u00e1 que administrar un libro de actas para registrar las denuncias y luego deber\u00e1 informar semestralmente a la DRE- SM sobre los casos reportados.<\/p>\n
Ante una denuncia, el Comit\u00e9 de Defensa debe reservar la confidencialidad del caso. Despu\u00e9s debe orientar a la v\u00edctima y sus familiares (comunicarlos con el Centro de Emergencia Mujer) y dentro de las 24 horas trasladar la incidencia a la autoridad competente. Finalmente, debe hacerle seguimiento al desarrollo de la denuncia.<\/p>\n
La especialista\u00a0de Educaci\u00f3n Superior de la DRE, Mar\u00eda Julia Vela Caro, indic\u00f3 fortalecer ese gran piloto para la ejecuci\u00f3n del plan de trabajo presentado por el comit\u00e9 del CODE, que el compromiso de poder desarrollarlo est\u00e1 presente. Por otro lado, el educador, Inmer Leiva Pereyra, asever\u00f3 que la igualdad de oportunidades es muy importante no solo en los estudiantes sino tambi\u00e9n en nuestra sociedad, que este enfoque de g\u00e9nero debe seguir y tener sostenibilidad, mediante sensibilizaci\u00f3n a los actores principales.<\/p>\n
Cabe resaltar acerca de este piloto que ya tiene un plan de trabajo el cual se ejecutar\u00e1 en 2019 en toda la regi\u00f3n, conjuntamente con el Comit\u00e9 de Defensa del Estudiante y de esa manera poder equiparar el nivel de oportunidades y enfoque de g\u00e9nero por una educaci\u00f3n que garantice instituciones educativas saludables libres de toda forma de violencia y promotoras de igualdad entre hombres y mujeres.<\/p>\n
Tomado del diario Voces. Foto: diario Voces<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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