{"id":21994,"date":"2019-03-07T08:58:42","date_gmt":"2019-03-07T13:58:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=21994"},"modified":"2019-03-10T23:06:59","modified_gmt":"2019-03-11T04:06:59","slug":"defensoria-solicita-al-poder-judicial-mantener-enfoque-de-genero-en-curriculo-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=21994","title":{"rendered":"Defensor\u00eda solicita al Poder Judicial mantener enfoque de g\u00e9nero en curr\u00edculo escolar"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">La Defensor\u00eda del Pueblo solicit\u00f3 al Poder Judicial votar a favor de mantener enfoque de g\u00e9nero del Curr\u00edculo Nacional de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica por considerarlo una estrategia necesaria y fundamental de pol\u00edtica educativa en la erradicaci\u00f3n de la violencia y la discriminaci\u00f3n contra las mujeres de todas las edades.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">Al dirigirse al vocal supremo, Omar Toledo Toribio, juez dirimente en el proceso judicial que eval\u00faa la exclusi\u00f3n del citado\u00a0enfoque de g\u00e9nero\u00a0del Curr\u00edculo Nacional, el defensor del Pueblo, Walter Guti\u00e9rrez, se\u00f1al\u00f3 que es necesario promover la\u00a0igualdad de g\u00e9nero, y erradicar estereotipos y prejuicios que legitiman la desigualdad. \u201cUna de las principales causas de la violencia son las relaciones de poder entre hombres y mujeres construidas en un contexto de desigualdad estructural, apoyadas en concepciones culturales machistas que sit\u00faan a las mujeres en situaci\u00f3n de inferioridad y discriminaci\u00f3n\u201d, refiri\u00f3.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">La Defensor\u00eda del Pueblo record\u00f3 que durante el 2018 se registraron 6,086 casos de violaci\u00f3n sexual contra mujeres, de los cuales 3,765 correspondieron a ni\u00f1as y adolescentes; adem\u00e1s, en lo que va de 2019 se han registrado 29 feminicidios y 44 tentativas, un incremento frente a las cifras de 2018 del mismo periodo.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">Por su parte, el Sistema Especializado de Registro de casos sobre Violencia Escolar (S\u00edseVe) del Ministerio de Educaci\u00f3n, ha reportado entre el 15 de setiembre de 2013 y el 31 de enero de 2019, 26,403 casos, de los cuales 12,865 fueron contra estudiantes mujeres. Esto refleja que la violencia afecta a las mujeres durante todo su ciclo de vida.<\/div>\n<div>\n<div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">La Defensor\u00eda del Pueblo precis\u00f3, adem\u00e1s, que el enfoque de g\u00e9nero refiere a la construcci\u00f3n de relaciones igualitarias y horizontales entre hombres y mujeres. Actualmente, este enfoque forma parte de las pol\u00edticas y normas nacionales como la Ley de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres N\u00b028983; la Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres y los integrantes del grupo familiar N\u00b0 30364; el Plan Nacional contra la Violencia de G\u00e9nero 2016 \u2013 2021 y el Plan Nacional de Acci\u00f3n por la Infancia y la Adolescencia 2012 \u2013 2021.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">En el \u00e1mbito internacional, incorporar el enfoque de g\u00e9nero es parte de las obligaciones del Estado peruano como parte de la Convenci\u00f3n para la Eliminaci\u00f3n de todas las formas de Discriminaci\u00f3n hacia la Mujer; la Convenci\u00f3n Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer; la Convenci\u00f3n sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o.<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\">\u00a0Tomado de Andina. Foto: Andina<\/div>\n<\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"><strong>PRONUNCIAMIENTO<\/strong>Tras la reuni\u00f3n sostenida con el Ministro de Educaci\u00f3n, a prop\u00f3sito del inicio del a\u00f1o escolar 2019, el Defensor del Pueblo expresa la preocupaci\u00f3n institucional sobre los siguientes aspectos de la realidad educacional en el pa\u00eds.<\/p>\n<p>La violencia en las escuelas afecta el derecho a la integridad y a la educaci\u00f3n de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os. Entre el 15 de setiembre de 2013 al 31 de enero de 2019, se reportaron 26,403 casos de violencia escolar en el portal S\u00edseVe, por lo que es necesario que las instituciones educativas p\u00fablicas y privadas cuenten con condiciones m\u00ednimas para garantizar el derecho a una escuela segura y libre de violencia.<\/p>\n<p>Al respecto, la instituci\u00f3n recomienda elaborar y\/o actualizar las normas de convivencia de manera consensuada y participativa con miembros de la comunidad educativa, entre ellos, las y los estudiantes, as\u00ed como crear el Comit\u00e9 de Tutor\u00eda y Orientaci\u00f3n Educativa y designar formalmente un responsable de registrar los hechos de violencia escolar en el cuaderno de incidencias y en la plataforma S\u00edseVe.<\/p>\n<p>En la reuni\u00f3n sostenida con el Ministro de Educaci\u00f3n, el titular de la Defensor\u00eda del Pueblo, Walter Guti\u00e9rrez Camacho, propuso un trabajo en conjunto entre las diferentes instituciones involucradas en la buena calidad educativa, en vista de algunas preocupantes condiciones educativas que fueron identificadas:<\/p>\n<p>65.4% de los locales escolares incluidos en el Programa anual de mantenimiento de la infraestructura de locales escolares del a\u00f1o 2019 (54,368 estudiantes) todav\u00eda no tienen un director designado o encargado, situaci\u00f3n que retrasa la transferencia de los recursos para ejecutar las acciones de mantenimiento en los colegios.<br \/>\n1,011 m\u00f3dulos prefabricados requeridos al Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied) para atender a 469 instituciones educativas en 20 regiones del pa\u00eds, tienen programada su instalaci\u00f3n a partir de julio del a\u00f1o 2019, situaci\u00f3n que expone a cientos de estudiantes a iniciar clases en espacios que no son id\u00f3neos.<br \/>\nLa emisi\u00f3n de los Lineamientos para la dotaci\u00f3n de materiales educativos para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica, a cargo de la Comisi\u00f3n Sectorial de naturaleza temporal, cuyo plazo para la elaboraci\u00f3n venci\u00f3 en el mes de enero del presente a\u00f1o.<\/p>\n<p>Cabe precisar que respecto a estos temas, la Defensor\u00eda del Pueblo ha cursado formalmente las respectivas recomendaciones y pedidos de informaci\u00f3n a las direcciones y oficinas competentes del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Lima, 07 de marzo de 2019<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Defensor\u00eda del Pueblo solicit\u00f3 al Poder Judicial votar a favor de mantener enfoque de g\u00e9nero del Curr\u00edculo Nacional de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":21995,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[125],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.0 - 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