Cinco titulares en el Ministerio de Educaci\u00f3n en menos de cuatro a\u00f1os no es un asunto que desvele al presidente Vizcarra. De otra manera, en su apresurado discurso del 11 de abril pasado no hubiera calificado de \u201cerrores imperdonables\u201d aquellos que supuestamente aparecen en los libros distribuidos por el Minedu, anunciando sanci\u00f3n a los responsables, y la revisi\u00f3n de esos textos para \u201csalvaguardar la formaci\u00f3n de nuestros hijos \/ con valores\u201d. Para la afiebrada mente del colectivo que, con ligeras y desasosegadas manos escribe que el enfoque de g\u00e9nero es igual al sexo anal, fue una invitaci\u00f3n: la interpelaci\u00f3n a la ministra Flor Pablo y el encargo a la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Congreso a investigar a todos los ministros y todos los contenidos educativos.<\/p>\n
Una afirmaci\u00f3n en el cap\u00edtulo sobre sexualidad integral de un libro para tercero de secundaria remit\u00eda a un link, su fuente bibliogr\u00e1fica. Este, que es un procedimiento acad\u00e9mica y \u00e9ticamente necesario, fue incomprendido por quienes plagian tesis, inventan t\u00edtulos de maestr\u00eda y fantasean nombres de compa\u00f1eros de aula que confirmen estudios de secundaria nunca realizados. Dejemos de lado la incapacidad moral e intelectual para aquellos que no tienen idea de lo que es una referencia bibliogr\u00e1fica. Y vayamos hacia quienes vieron esta oportunidad para ir completando el rompecabezas de la reacci\u00f3n conservadora.<\/p>\n
Una cosa es el abucheo desde la cazuela, donde la congresista de Fuerza Popular Nelly Cuadros se tir\u00f3 abajo 70 a\u00f1os de repercusi\u00f3n te\u00f3rica y activista de El segundo sexo, obra fundacional de la fil\u00f3sofa Simone de Beauvoir, cuando pretendiendo parafrasearla le pregunt\u00f3 a la exministra Maril\u00fa Martens: \u201c\u00bfUsted, se\u00f1ora, naci\u00f3 mujer o se fue construyendo a trav\u00e9s de su experiencia?\u201d. Y en fila, la tambi\u00e9n fujimorista Arimborgo con su proyecto de ley para excluir la ideolog\u00eda de g\u00e9nero de las pol\u00edticas p\u00fablicas, por sus negativos efectos como el c\u00e1ncer o el sida. Estos arrebatos, producto del peligroso c\u00f3ctel del fervor religioso e ignorancia, son subsidiarios de una estrategia pol\u00edtica m\u00e1s articulada: pasamos del celeste y el rosado obligatorio al terruqueo.<\/p>\n
El pliego interpelatorio que se debate esta semana incluye expl\u00edcitas descalificaciones al trabajo de la Comisi\u00f3n de la Verdad y Reconciliaci\u00f3n cuyas conclusiones tratar\u00e1n de ser arrinconadas y tergiversadas. Esa es una mixtura de alto riesgo. Sus resultados ya se vieron en Colombia en el 2016, cuando la ministra de Educaci\u00f3n Gina Parody, impulsora de la pol\u00edtica \u201cAmbientes Escolares Libres de Discriminaci\u00f3n\u201d fue acusada de promover la homosexualidad y tuvo que renunciar. El rechazo a su propuesta educativa se ensambl\u00f3 con el debate del Plebiscito por la Paz: los partidarios del no alentaron movilizaciones religiosas contra Parody, una de las caras visibles del s\u00ed a la paz.<\/p>\n
El cuestionamiento a los materiales educativos, entonces, no es solo eso. Cuando se investiga y castiga por (in)formar a los adolescentes sobre la sexualidad y el conflicto armado interno, indirectamente se ningunea el aporte de intelectuales y docentes al informe de la CVR y al curr\u00edculo de Educaci\u00f3n B\u00e1sica. Y se entrega en bandeja a la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del Congreso \u2013cuyos integrantes han dado pruebas de insondables m\u00e9ritos acad\u00e9micos y rectitud pol\u00edtica\u2013 los pocos avances que hemos tenido como sociedad en la era post-Fujimori.<\/p>\n