{"id":22701,"date":"2019-06-16T23:44:47","date_gmt":"2019-06-17T04:44:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=22701"},"modified":"2019-06-24T23:49:52","modified_gmt":"2019-06-25T04:49:52","slug":"bolivia-peru-y-brasil-sientan-bases-para-trabajo-conjunto-en-educacion-alternativa-y-especial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=22701","title":{"rendered":"Bolivia, Per\u00fa y Brasil sientan bases para trabajo conjunto en educaci\u00f3n alternativa y especial"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Despu\u00e9s de tres d\u00edas de arduo trabajo y experiencias compartidas en el \u00abI Encuentro Internacional de Educaci\u00f3n Alternativa y Especial, Regi\u00f3n Norte de la Amazon\u00eda de Bolivia\u00bb, que se realiz\u00f3 en Cobija, Bolivia, Per\u00fa y Brasil determinaron sentar las bases para un trabajo conjunto en la educaci\u00f3n alternativa y especial, informaron fuentes institucionales.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En el foro, que se clausur\u00f3 el s\u00e1bado 15 de junio, en inmediaciones de la Universidad Amaz\u00f3nica de Pando, participaron m\u00e1s de 500 maestros, representantes de organizaciones sociales, productores, autoridades, t\u00e9cnicos, padres de familia e invitados internacionales de Per\u00fa y Brasil, adem\u00e1s de 2.000 personas en l\u00ednea.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00abDe manera expl\u00edcita las representaciones de los tres pa\u00edses han manifestado su inter\u00e9s de que en adelante podamos coordinar acciones en torno a la educaci\u00f3n alternativa y especial, pero adem\u00e1s desde la perspectiva de la regi\u00f3n amaz\u00f3nica\u00bb, explic\u00f3 el viceministro de Educaci\u00f3n Alternativa, Noel Aguirre, citado en un bolet\u00edn de prensa.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Calific\u00f3 a ese evento del m\u00e1s importante de los \u00faltimos meses y dijo que fue una gran oportunidad de acercamiento de los tres pa\u00edses, para visibilizar las experiencias que se implementan en esa regi\u00f3n del pa\u00eds y de las \u00e1reas circundantes a Pando, tanto en la feria de lo inclusivo y alternativo, como en las exposiciones que se desarrollaron en el evento que dur\u00f3 tres d\u00edas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00abHay un acuerdo con todos los participantes en que debemos rescatar y valorar lo que tenemos, pero tambi\u00e9n seguir creciendo como educaci\u00f3n alternativa y especial\u00bb, puntualiz\u00f3 Aguirre, al confirmar que es el prop\u00f3sito de las Direcciones Departamentales de Educaci\u00f3n de Pando y Beni, compartir experiencias con las instancias educativas del Estado de El Acre de Brasil y de Puerto Maldonado de Per\u00fa, para desarrollar acciones concretas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Explic\u00f3 que el Ministerio de Educaci\u00f3n rescata todas las propuestas de ese primer encuentro internacional para plasmarlas en pol\u00edticas p\u00fablicas, en el marco del Subsistema de Educaci\u00f3n Alternativa y Especial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00abEsto tiene que ver con la normativa, como por ejemplo la Resoluci\u00f3n Ministerial 001 y si alguna otra medida que requiere de un Decreto Supremo y otra norma se la va a viabilizar, vamos a buscar los caminos para que se pueda poner en pr\u00e1ctica todo lo que se est\u00e1 proponiendo\u00bb, afirm\u00f3.<\/p>\n<p>Tomado de Red Central-rsl ABI<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Despu\u00e9s de tres d\u00edas de arduo trabajo y experiencias compartidas en el \u00abI Encuentro Internacional de Educaci\u00f3n Alternativa y Especial, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":22702,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[125],"tags":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v18.0 - 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