Los directores deben ser los l\u00edderes de la Reforma de la Educaci\u00f3n Inicial Docente para que los institutos pedag\u00f3gicos se conviertan en centros especializados que formen maestros de excelencia que ofrezcan a los ni\u00f1os y j\u00f3venes una\u00a0educaci\u00f3n\u00a0integral. As\u00ed lo se\u00f1al\u00f3 la ministra Flor Pablo en el primer Encuentro de Directores de Institutos de Educaci\u00f3n Superior Pedag\u00f3gicos P\u00fablicos que se desarroll\u00f3 en Lima con la participaci\u00f3n de 103 directivos de todo el pa\u00eds.<\/p>\n
El objetivo de este encuentro\u00a0fue consolidar propuestas con miras a la Reforma de la Educaci\u00f3n Inicial Docente.<\/p>\n
Unir esfuerzos.<\/strong> Al inaugurar el evento, la ministra Pablo llam\u00f3 a unir esfuerzos para mejorar el sistema educativo e impulsar la implementaci\u00f3n de la\u00a0Ley N\u00b0 30512\u00a0de Institutos y Escuelas de Educaci\u00f3n Superior y de la Carrera P\u00fablica de sus docentes, que plantea el tr\u00e1nsito de los institutos a Escuelas de Educaci\u00f3n Superior Pedag\u00f3gica.<\/p>\n Asimismo, afirm\u00f3 que “la educaci\u00f3n debe convertirse en esa herramienta que permita florecer el talento y las aptitudes con que nace cada persona” y, en ese proceso, solicit\u00f3 el compromiso de los maestros que tienen la misi\u00f3n de ense\u00f1ar a las nuevas generaciones.<\/p>\n Licenciamiento.<\/strong> Uno de los desaf\u00edos de la reforma es el licenciamiento de las carreras docentes de al menos 100 institutos superiores y buscar que prevalezcan la meritocracia, la capacitaci\u00f3n y las evaluaciones, porque ese proceso tiene el objetivo de favorecer al estudiante, precis\u00f3 la ministra.<\/p>\n El encuentro es organizado por la Direcci\u00f3n de Formaci\u00f3n Inicial Docente del Minedu con el fin de atender las inquietudes y expectativas de los directivos de las diversas regiones y orientar el proceso de implementaci\u00f3n de la Reforma de la Formaci\u00f3n Inicial Docente en el pa\u00eds.<\/p>\n Con el lema “Por una formaci\u00f3n docente de calidad, directores gestionan el cambio”, el evento busca generar el compromiso de los m\u00e1ximos representantes de los IESP p\u00fablicos para hacer posible la reforma.<\/p>\n Tomado del Minedu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Los directores deben ser los l\u00edderes de la Reforma de la Educaci\u00f3n Inicial Docente para que los institutos pedag\u00f3gicos se […]<\/p>\n","protected":false},"author":63,"featured_media":23274,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[125],"tags":[],"yoast_head":"\n