{"id":23711,"date":"2019-10-28T15:56:25","date_gmt":"2019-10-28T20:56:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=23711"},"modified":"2019-11-04T20:58:23","modified_gmt":"2019-11-05T01:58:23","slug":"ica-es-posible-un-desarrollo-economico-y-social-sin-educacion-un-articulo-de-patricia-correa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.edugestores.pe\/?p=23711","title":{"rendered":"Ica: \u00bfEs posible un desarrollo econ\u00f3mico y social sin educaci\u00f3n?, un art\u00edculo de Patricia Correa"},"content":{"rendered":"
\n

Patricia Correa Arangoitia
\nEducadora<\/p>\n

Ica, es una de las regiones m\u00e1s productivas del pa\u00eds sustentando su desarrollo socioecon\u00f3mico, principalmente, en los sectores: agropecuario, pesquero, tur\u00edstico, industrial y minero. Asimismo, posee uno de los ingresos per c\u00e1pita m\u00e1s altos con una poblaci\u00f3n que asciende a 850,765 habitantes, representando el 2,5% de la poblaci\u00f3n a nivel nacional .
\nLa agricultura es el segundo sector econ\u00f3mico que genera m\u00e1s empleo en el Per\u00fa. Seg\u00fan la C\u00e1mara de Comercio de Ica, se estima que dicha actividad emplea directamente a nivel regional al 25% de la poblaci\u00f3n econ\u00f3micamente activa y, de manera indirecta, a la mitad de la fuerza laboral. Ello evidencia que los beneficios de la agroindustria tienen una conexi\u00f3n estrecha con la econom\u00eda local, ubic\u00e1ndose como la 2\u00ba regi\u00f3n agroexportadora del Per\u00fa, despu\u00e9s de La Libertad . Dicho en cifras, las agroexportaciones ique\u00f1as, pasaron de US$82 millones en el a\u00f1o 2000 a m\u00e1s de US$890 millones en el 2016, en 10 a\u00f1os y las hect\u00e1reas cultivadas aumentaron de 15 mil a m\u00e1s de 33 mil en el mismo periodo de tiempo.<\/p>\n

Por su parte, la actividad minera tambi\u00e9n representa un ingreso importante para la regi\u00f3n. Seg\u00fan el portal Transparencia del Ministerio de Econom\u00eda y Finanzas, en el 2018 la regi\u00f3n Ica recibi\u00f3 S\/ 41\u2019725,884.81 por concepto de Canon Minero, siendo una de las regiones que reciben canon, sobrecanon, regal\u00edas, renta de aduanas y participaciones.
\nEn cuanto a turismo interno, seg\u00fan estimaciones del Ministerio de Turismo, durante el 2018 se realizaron ma\u0301s de 3 millones de viajes teniendo como destino a la regio\u0301n Ica, lo cual representa el 6,8% del total de viajes a nivel nacional, convirti\u00e9ndola en la tercera regi\u00f3n m\u00e1s visitada por turismo interno.
\nNo hay duda que estamos frente a una regi\u00f3n del pa\u00eds con gran potencial y evidente crecimiento econ\u00f3mico, sin embargo habr\u00eda de preguntarnos \u00bfSer\u00e1 ello suficiente para lograr el desarrollo sostenible al que aspiramos? Aqu\u00ed vale analizar los buenos resultados arriba descritos que contrastan con una realidad educativa que no pasa desapercibida. A nivel de educaci\u00f3n secundaria, seg\u00fan los resultados de la Evaluaci\u00f3n Censal 2018, solo el 16% de nuestros estudiantes de segundo grado de secundaria alcanzan el nivel satisfactorio en lectura y el 17% alcanza en grado satisfactorio de Matem\u00e1tica y el 8.4 % en ciencia y tecnolog\u00eda, lo que refleja sin duda el desafio que tenemos en la educaci\u00f3n secundaria para permitir a los jovenes tener mejores oportunidades en la vida.<\/p>\n

En cuanto a educaci\u00f3n superior los datos tampoco son alentadores. La Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica – UNICA, brinda educaci\u00f3n a 18,522 estudiantes, cuya formaci\u00f3n est\u00e1 a cargo de 982 docentes y 779 administrativos, destin\u00e1ndose un presupuesto anual de 147 millones de soles, sin embargo la actividad de investigaci\u00f3n que – seg\u00fan la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica del Per\u00fa – es uno de sus fines al igual que la creaci\u00f3n intelectual y art\u00edstica, la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica y la formaci\u00f3n profesional y cultural, parece no cumplirse para este caso. En el a\u00f1o 2018, se contaba con menos del 1 % de docentes investigadores del total existente en la UNICA y a los cuales se les asignaban bonos por esta actividad.<\/p>\n

Entonces, teniendo un potencial regional econ\u00f3mico grande, \u00bfc\u00f3mo se explica que nuestra primera casa de estudios no est\u00e9 dedicada a producir conocimiento? En el mismo sentido, tambi\u00e9n podemos preguntarnos, \u00bfcu\u00e1l es el rol de la Universidad San Luis Gonzaga de Ica en el desarrollo de la regi\u00f3n y el pa\u00eds? \u00bfCu\u00e1nto aporta ella al desarrollo, la cultura y el crecimiento econ\u00f3mico regional y c\u00f3mo esta entra en correlato con la calidad de la educacion de los ique\u00f1os e ique\u00f1as?<\/p>\n

La UNICA, en una regi\u00f3n con grandes ingresos econ\u00f3micas, deber\u00eda convertirse en el principal centro de investigaci\u00f3n para el desarrollo econ\u00f3mico social, cultural de la regi\u00f3n, creando patentes, promoviendo una industria extractiva responsable, generando valor agregado a nuestros productos bandera y contribuyendo a responder con propuestas a los problemas de la regi\u00f3n.
\nDebemos se\u00f1alar sin embargo, que la educaci\u00f3n superior no se circunscribe solo a la universidad; los Institutos tecnol\u00f3gicos de educaci\u00f3n superior son tambi\u00e9n claves para el desarrollo t\u00e9cnico productivo de Ica, igual que los institutos superiores pedag\u00f3gicos y las propias escuelas de M\u00fasica y Arte, por tanto, el crecimiento econ\u00f3mico debe permitir el desarrollo de todos los campos del saber. El conocimiento, el arte, la cultura y el deporte son parte de ello.<\/p>\n

De cara al futuro, existe la urgente necesidad de construir un nuevo pacto regional por la educaci\u00f3n, en donde los estudiantes sientan que la educaci\u00f3n b\u00e1sica y superior aportan y hacen posible sus proyectos de vida y los de su comunidad; por lo tanto, debemos recuperar y honrar los principios que inspiraron e hicieron posible la creaci\u00f3n de la UNICA hace m\u00e1s de 60 a\u00f1os y ello ser\u00e1 posible si refundamos nuestra casa de estudios de la mano de las instancias de gobierno regional, local, provincial y distrital, estrechamente vinculadas a la sociedad civil organizada. En este prop\u00f3sito juegan un rol importante las organizaciones empresariales, culturales y gremiales, en donde el protagonismo de los estudiantes, padres de familia, docentes, resultar\u00e1n decisivos para asumir los desaf\u00edos que el actual contexto demanda.<\/p>\n

Finalmente, solo podremos hablar de desarrollo descentralizado si logramos que nuestras instituciones educativas vayan a la par con el desarrollo regional, el humanismo y el crecimiento econ\u00f3mico, de lo contrario nada ser\u00e1 sostenible. Es frente a ese gran desaf\u00edo en donde necesitamos construir un nuevo sistema regional de educaci\u00f3n de calidad vinculada al desarrollo de nuestra entra\u00f1able y querida Ica. Ahora es cuando.<\/p>\n<\/div>\n

\n
Publicado originalmente en La Opini\u00f3n de Ica. Foto referencial.<\/div>\n
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