Tacna, Moquegua y Arequipa lideran la mejora de aprendizajes a escala nacional

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Tacna, Moquegua y Arequipa continúan, por cuarto año consecutivo, como las regiones con mejores resultados en logros de aprendizaje a escala nacional, según revelan los resultados de las evaluaciones nacionales correspondientes al año 2019, en las que participaron más de 800,000 estudiantes de 21,000 escuelas públicas y privadas de todo el Perú.

Estas evaluaciones, que se llevaron a cabo en noviembre de 2019, permiten que los actores del sistema educativo cuenten con información confiable sobre la situación de los aprendizajes de los estudiantes para tomar decisiones e implementar mejoras, desde cada uno de sus roles y funciones.
Las competencias evaluadas fueron: Lectura y Matemática en segundo y cuarto grados de primaria (Evaluación Muestral); y Lectura, Matemática y Ciencia y tecnología en segundo grado de secundaria (Evaluación Censal).
En esta evaluación participaron también más de 3,200 estudiantes con discapacidad (físicas, intelectuales y trastornos de espectro autista) para lo cual se elaboraron instrumentos y procedimientos con adaptaciones.
Tacna en primer lugar
La región Tacna ocupó, por cuarto año consecutivo, el primer lugar en todo el país, en los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) y en la Evaluación Muestral (EM), ejecutados por el Ministerio de Educación (Minedu).
Según los resultados de la ECE 2019, en el área de ciencia y tecnología, la región Tacna obtuvo un 18.6 % de nivel satisfactorio; en matemática se logró un 38.0 % de nivel satisfactorio; y en el área de lectura, la región obtuvo un 27.0% de nivel satisfactorio.
Más información de los resultados 2019 en la página de la Oficina de Medición de la Calidad del Minedu.
Tomado de Andina
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