Video 2do día Seminario Internacional “Nuevo Currículo Nacional: Próximos Pasos”

 

Mira el video del segundo día del seminario con el siguiente contenido:

Jueves 26 de enero de 2017 9:00 am – 10:30 am Conferencia: Agenda Educativa al 2030 y el Currículo – Ponente internacional: Renato Opertti (UNESCO)
– Comenta: Inés Kudó (Banco Mundial)–  Confirmada– Comenta: Patricia Arregui (GRADE)

– Moderador: María Díez (UARM)

10:30 am – 11:00 am Refrigerio
11:00 am – 12:30 pm Diseño y desarrollo curricular en las Instituciones Educativas – Ponente internacional:  Isabel Varela (UCU)- Ponente nacional: Dora Revolledo (Colegio La Inmaculada)

– Moderador: Rafael Egúsquiza (UARM)

12:30 pm – 1:30 pm Almuerzo
1:30 pm – 3:00 pm Atención a la diversidad y Contextualización curricular – Ponente internacional: Ana Laura Palombo (UCU)- Ponente nacional: Elena Burga (MINEDU) Confirmada

– Ponente nacional: Pilar Saavedra (DRE San Martín)

– Moderador: Luis Hiraoka (MINEDU)

 

3:00 am – 3:30 am Refrigerio
3:30 pm – 5:00 pm Evaluación de aprendizajes – Ponente internacional: Jacqueline Gysling (Chile)- Ponente nacional: Anita Bjelke (IB)

– Moderadora: Jessica Tapia (FORGE).

 

5:00 pm – 7:00 pm Conclusiones y cierre del evento – Conclusiones del seminario: Santiago Cueto (CNE).- Comenta: Angélica Montané (MINEDU)

– Moderador: Martín Vegas (UARM).

 

 

3 comentarios de “Video 2do día Seminario Internacional “Nuevo Currículo Nacional: Próximos Pasos””

  1. Renato Opertti, parte de afirmar que la discusión curricular sin una discusión sobre la educación carece de relevancia, de pertinencia y desarrollo propio. Según la Agenda Mundial de Educación 2030 el desafío central de la educación hoy es cómo contribuye al desarrollo sustentable y a ofrecer oportunidades de aprendizaje a lo largo de todo la vida. Lo que saca a la educación sólo del marco de la educación formal. La Agenda Mundial 2030, además, pone a dialogar calidad con equidad. Escúchenlo!

    1. Buenos días Amelia, si tendríamos en cuenta el artículo 2º de la Ley General de Educación de julio de 2003, y lo lleváramos a la práctica no nos sorprenderían tantas expresiones que hace mas de trece años lo determina la Ley. lo mismo sucede cuando con una resolución Ministerial se dispone 10 principios educacionales, cuando la Ley ha aprobado ocho. Éxitos

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