La RVM busca establecer una fórmula objetiva para la distribución entre regiones y, además, focalizar según tres criterios: riesgo, eficiencia y equidad

1. Criterio de distribución entre regiones: para asignar recursos presupuestales que no estén ya comprometidos con proyectos en curso se hará una distribución proporcional de recursos entre regiones tomando en cuenta la matrícula y la brecha de infraestructura. De esta manera se buscaría prevenir posibles arbitrariedades en esta distribución.
2. Para definir qué proyectos de inversión priorizar se señalan tres criterios: riesgo sísmico, locales educativos que pueden atender a una mayor cantidad de alumnos y equidad (VRAEM, distritos con taza de pobreza mayor a 50%, zonas rurales, zonas urbanas. Estos cuatro criterios para ser operacionalizables implicarían un orden de prelación.
3. De acuerdo a la sustentación del presupuesto de educación por parte del MINEDU estas son las previsiones de recursos para infraestructura (ver imagen parte superior)